腾讯文库搜索-劳动仲裁先于执行申请书通用版
全国2019-2020年二级建造师《建设工程施工管理》试题c卷 (附解析)
全国2019-2020年二级建造师《建设工程施工管理》试题C卷 (附解析)考试须知:1、考试时间:180分钟,满分为120分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
五年级下册语文看拼音写词语练习15道精编
五年级下册语文看拼音写词语练习(15道精编)一、 看拼音,写词语。gōu lè mù tóng lǐ mào xiū sè
教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练2020年07月15日-289
教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年07月15日-289)1:皮亚杰的道德发展阶段论包括( )。多项选择题A、自我中心阶段B、相对功利阶段C、权威阶段
2024年天津市北仓第二中学化学高二上学期期末达标测试试题含解析
2024年天津市北仓第二中学化学高二上学期期末达标测试试题含解析一、单选题(本题共20小题,每题2分,共40分)1、不能说明醋酸是弱电解质的事实是A.醋酸和碳酸钠溶液反应放出二氧化碳B.醋酸水溶液中同
2024年电工上半年工作总结
2024年电工上半年工作总结____年电工上半年工作总结一、工作概况____年上半年,作为一名电工,我主要负责电气设备的安装、维护和检修工作。工作内容涉及配电系统、照明设备、电机驱动设备、电源系统等方
停车场管理人员岗位职责
停车场管理人员岗位职责 1对有明显新划痕、刮痕、碰痕的要特别关注并登记。 2对牌照不全、无牌照的做好登记。 3对车辆配件不全也应尽量做好笔记(如刮雨刷、转向灯等) 4如遇大型会议、活动期间重点记录有问
《黑孩子罗伯特》的读后感300字
《黑孩子罗伯特》的读后感300字 《黑孩子罗伯特》的读后感300字 今天,我学习了课文《黑孩子罗伯特》。这是一个很感人的故事。这个故事讲的是:在美国南方的一个小镇上,有一位黑孩子罗伯特,罗伯特为了
一年级语文 我喜欢当女孩作文素材
我喜欢当女孩 我喜欢当女孩,女孩有很多男孩没有的好处,不信你来瞧一瞧。 1、在家里,我被爸爸妈妈宠着,我要什么,他们都依着我,爸爸要去出差,我叮嘱爸爸一定买东西给我,爸爸回来时买了一个包给我,我很
不忘初心牢记使命征求意见方案
不忘初心牢记使命征求意见方案 不忘初心牢记使命征求意见方案根据党总支关于开展不忘初心、牢记使命主题教育的实施方案的要求, 结合本支部实际情况, 现就做好征求意见工作制定如下方案:一、征求意
2021年12月江苏省连云港市基层事业单位定向招考4名2021年三支一扶计划服务期满考核合格人员练习题及答案第8版
2021年12月江苏省连云港市基层事业单位定向招考4名2021年“三支一扶”计划服务期满考核合格人员模拟卷答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共100题姓名:_________
2019-2020年高中生物第4章遗传的分子基础第4节基因突变和基因重组学业分层测评苏教版必修
2019-2020年高中生物第4章遗传的分子基础第4节基因突变和基因重组学业分层测评苏教版必修1.下列情况引起的变异属于基因重组的是( )①非同源染色体上的非等位基因的自由组合 ②基因型为DD的豌豆
2021-2022学年安徽省阜阳市颍东区第十六中学高二生物月考试题含解析
2021-2022学年安徽省阜阳市颍东区第十六中学高二生物月考试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 火鸡的性别决定方式是Z
解析卷湖南长沙市铁路一中物理八年级下册从粒子到宇宙专题练习试题(含详细解析)
湖南长沙市铁路一中物理八年级下册从粒子到宇宙专题练习 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务
常用电力电气图形符号和文字符号
名 称图形符号文字符号名 称图形符号文字符号电 流 A电流表 INCLUDEPICTURE "http://www.cmxxw.com/dlfh.files/104123_01_110.jpg"
新教科版三年级科学下册期中考试题下载
新教科版三年级科学下册期中考试题(下载)班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共20分)1、_____是古代测量时间的仪器。2、磁铁上
浙江宁波市皮革行业协会招考聘用模拟考核试卷1
浙江宁波市皮革行业协会招考聘用模拟考核试卷答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共200题姓名:_______________ 学号:_______________
校长交流学习心得体会
校长交流学习心得体会作为一名校长,我深知交流学习的重要性。在过去的几年里,我不断努力提升自己的交流能力,并将其应用于学校管理和师生关系中。在这个过程中,我积累了一些宝贵的经验和体会。以下是我对于校长交