劳动的开端第二教时

劳动的开端第二教时 　　教学目标:　　1,品读,体会煤担的重,劳动的艰苦.　　2,悟读,感知穷人劳动的艰辛,生存负担的沉重.　　教学重点难点:　　学生认识煤担的沉重提升到认识作者肩上所扛起的责任重

劳动的开端第一教时

《劳动的开端》第一教时 　　课时目标:　　1、了解课文大意。　　2、学习生字新词，读准多音字在词语中的读音。　　3、理清课文顺序，给课文分段。　　4、理解第一段比喻句的意思。　　5、了解旧社会穷人

劳动的开端第二课时教案

劳动的开端第二课时教案 　　教学目标1,用抓重点句,重点段,品析句子,体会旧社会穷人家孩子的苦难及作者的坚强意志.2,有感情地朗读的方法学习课文.教学重点难点1,用抓重点句,重点段,品析句子,体会旧

劳动的开端第一教时1

劳动的开端（第一教时）1 　　课时目标　　1、了解课文大意。　　2、学习生字新词，读准多音字在词语中的读音。　　3、研读课文的10;一;29自然段（第一天挑煤），感受我参加劳动的艰辛。　　4、激发

劳动的开端第二课时教学设计

《劳动的开端》第二课时教学设计 　　教学要点：　　1、教学文章1---9自然段，深入体会我的个性特点。　　2、写片断：展开想象，把我第二次挑煤的过程详细生动地写下来。　　3、简介作者及作品。　　教

《劳动的开端》第二课时教学设计

《劳动的开端》第二课时教学设计 　　教学要点：1、教学文章1---9自然段，深入体会我的个性特点。2、写片断：展开想象，把我第二次挑煤的过程详细生动地写下来。3、简介作者及作品。教学过程：一、学习1

小学五年级语文劳动的开端第二课时教案

劳动的初步第二课时教课设计五年级语文教课设计教课目的1,用抓要点句,要点段,品析句子,领会旧社会穷人家孩子的磨难及作者的坚毅意志.2,有感情地朗诵的方法学习课文.教课要点难点1,用抓要点句,要点段,品

劳动的开端读后感

劳动的开端读后感　　劳动是美好的，劳动的人们也是最美丽的。下面是小编为大家整理的关于劳动的开端的读后感，欢迎大家的阅读。　　劳动的开端读后感一　　这天上午，我在班级认真地听老师讲解《劳动的开端》，目

小学五年级语文：劳动的开端第二课时教案

劳动的开端第二课时教案五年级语文教案教学目标1, 用抓重点句 , 重点段 , 品析句子 , 体会旧社会穷人家孩子的苦难及作者的坚强意志 .2, 有感情地朗读的方法学习课文 .教学重点难点1, 用抓重点

教育资料五年级语文：劳动的开端第二课时教案

【教育资料】小学五年级语文：劳动的开端第二课时教案1, 用抓重点句 , 重点段 , 品析句子 , 体会旧社会穷人家孩子的苦难及作者的坚强意志 .2, 有感情地朗读的方法学习课文 .教学重点难点1, 用

劳动的开端教学

劳动的开端教学反思劳动的开端教学反思身为一名人民老师，教学是重要的任务之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的劳动的开端教学反思，希望能

劳动的开端说课稿

劳动的开端说课稿 劳动的开端说课稿1　　一、说教材　　《劳动的开端》是一篇表现旧社会人民艰难生活的__，作者吴运铎根据自己的战斗经历写成传记《把一切献给党》，本课就节选与本书。本课文可以感受“我”自强