腾讯文库搜索-勾股定理典型分类练习题
《勾股定理》教学设计
《勾股定理》教学设计——陆行南校 初二数学备课组 徐霞飞,张莉,姚如洁一、教学目标:1、知识与技能目标:通过探究活动找出直角三角形三边的平方关系——勾股定理;利用勾股定理解决相关问题。2、过程与方法目
(完整版)八年级勾股定理典型练习题含答案
精品文档八年级勾股定理典型练习题含答案一、选择题1、下列各组数中,能构成直角三角形的是:4,5,B:1,1 A:6,8,11 D:5,12,22、在 Rt△ABC中,∠C=90°,a=12,b=16,
勾股定理1练习题
1、如图、台风过后,琼岛小学的旗杆在B处折断,旗杆顶部A落在离旗杆底部8米处,已知旗杆长16米,则旗杆是在离底部 ___米处断裂. 2、图中字母B、代表的正方形的面积为
八年级数学勾股定理拓展提高勾股定理拔高练习
八年级数学勾股定理拓展提高(勾股定理)拔高练习一、填空题(共5道,每道4分)1.教材1题:△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长是_______.2.教材3题:在直线l上依
《勾股定理练习题》课件
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初二下学期数学勾股定理练习题
初二下学期数学勾股定理练习题精品文档 初二下学期数学勾股定理练习题 班级 姓名 学号得分 一、选择题 1.下列计算正确的是。 A B、 C、 D 2.下列各式成立的是。 A—B、 2 aC、 x?10
勾股定理习题(附答案)
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勾股定理应用说课稿
勾股定理应用说课稿 说课是教学改革中涌现出来的新生事物是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式小编精心为你整理了勾股定理应用说课稿希望对你有所借鉴作用哟 一、教材分
勾股定理教学设计
课题:17.1勾股定理教学设计教学目标:探索直角三角形三边关系,了解勾股定理的发现过程,掌握勾股定理的内容,会用面积法证明勾股定理。在探索勾股定理的过程中,让学生经历“观察一猜想一归纳一验证”的能力,
双直角三角形的勾股定理证明——勾股定理教案
双直角三角形的勾股定理证明——勾股定理教案勾股定理教案一、教学背景勾股定理是初中数学必学的重要定理之一。在学习实数、代数式时就已经接触到三角函数和三角比,而学习勾股定理更是对这些概念的深入了解。本教案
勾股定理练习题修改
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北师大版八年级数学上第一章勾股定理检测题精编
(北师大版)八年级数学(上)第一章勾股定理检测题一、填空题:(每题2分,共20分)若直角三角形两直角边之比为3∶4,斜边的长为25cm,则这个直角三角形的面积是________________.在△A