学习《匆匆》读后感小学作文10篇

学习《匆匆》读后感小学作文10篇 学习《匆匆》读后感范文一　　在我们的小学课本上有一篇叫《匆匆》的*，这篇*很短，但读起来很亲切，每一次都有新的感觉和不同的感受。　　这是一篇写*的时间，告诉我们时间每

《匆匆》小学四年级读后感

《匆匆》小学四年级读后感 　　《匆匆》是现代着名作家朱自清写的一篇散文。文章虽短，但是却给人留下了深刻的启示和思考。学了这篇文章，我也是受益匪浅。 　　“燕子去了有再来得时候；杨柳枯了有再青的时候；桃

朱自清的匆匆读后感

朱自清的匆匆读后感 朱自清的匆匆读后感1　　朱自清的《匆匆》紧紧围绕“匆匆”这两个触目惊心的字眼，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。　　高尔基曾说过“世界上最快又最慢，最长又最短、最平凡又最珍贵、最易

2021年匆匆的小学读后感

匆匆的小学读后感 匆匆的小学读后感范文 完朱自清写得文章《匆匆》后，我便体会到我们的日子如泼出去的水，没法再捞回来，所以我们要珍惜时间，不要虚度光阴。 课文里有许多句子让我印象深刻，如：我们的

匆匆人生——小学五年级语文《匆匆》教案

“匆匆”是一篇经典的散文，文中描述了匆忙的生活状态以及对于时间的无限珍视。在小学五年级的语文教学中，这篇文章是不可缺少的重要教材之一。本文将通过分析“匆匆”这篇文章，探究其主题、语言特色及其对我们生活

《匆匆》的小学学生读后感

《匆匆》的小学学生读后感 　　这篇文章在小学时学过，当时的印象就不错，前几天又看到了这篇文章，觉得蕴涵着很多道理，现在把感受与大家分享。 　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，

小学匆匆读后感450字作文

小学匆匆读后感450字作文 匆匆，匆匆忙忙，时间去得匆匆，溜得忙忙，不给人以丝毫喘息的机会。一日就匆匆地溜走了;有没有声息，一日又匆匆赶来，在没有任何预兆是情况下，又一日从我们眼皮下溜走了。

匆匆读后感小学范文600字

匆匆读后感小学范文600字　　古人曾说过“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，长歌行一诗中也提到“少壮不努力，老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。再读匆匆，写下

匆匆而来——小学五年级语文《匆匆》教案

小学五年级语文课程中，有一篇名为《匆匆》的经典教案。这篇教案讲述了匆匆而来，匆匆而去的生活状态，描绘了时间的流逝与人生的短暂。教导我们要珍惜每一个瞬间，珍惜时间，珍惜生命。今天，我们就来一起学习这篇精

2021匆匆朱自清读后感五年级8篇

匆匆朱自清读后感五年级8篇 匆匆朱自清读后感五年级8篇 　　这学期，我们学习了一篇文章是朱自清的《匆匆》，它使我受益匪浅。 　　这篇文章主要写了：时间是无声无息的，是一去不复返的，写出了时间流逝的匆匆

匆匆读后感500字小学作文

匆匆读后感500字小学作文 　　匆匆这篇散文表现了作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动，下面跟大家分享几篇匆匆范文，以供参考! 　　“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的

匆匆读后感

《匆匆》读后感“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花„„”一次又一次读着这篇文章，心中浮想万千。这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和