人教版九年级化学上册《2.3制取氧气》教案设计

《2.3.制取氧气》课题：学科：化学课时： 1讲课教师总课时数：知识了解实验室制氧气的反应原理、实验装置、实验操作。与认识催化剂和催化作用技能过教程通过探究氧气的制法，掌握探究过程。与学 培养学

人教版九年级化学上册第二章我们周围的空气《制取氧气》教案

课题 3 制取氧气教学目标：1：掌握实验室制氧气的药品、反应原理、仪器装置、收集方法、验满、检验及操作注意事项。2：了解催化剂、催化作用的概念。3：了解工业上制氧气的方法和原理。重点：实验室制氧气的药

九年级化学上册 第二单元 课题3 制取氧气教案 （新版）新人教版

课题3制取氧气教 学 目 标知识与技能1.掌握实验室制氧气的药品、反应原理;2.了解催化剂、催化作用的概念;3.建立分解反应的概念并能应用;4.知道实验室制氧气的两套仪器装置、收集方法、验满、检验及操

九年级化学上册实验室制取氧气教学设计新人教版

实验室制取氧气一、教学设计思路1.课题分析“实验室制取氧气” 这一课题是学生练习了实验基本操作后接触到的第一个气体制取的实验,这一课题的设计，有利于进一步熟悉常见仪器的使用。通过对实验室制取氧气的原理

九年级化学上册 3.2 制取氧气教案 粤教版

课题3 制取氧气目标要求：1、知识与技能：了解实验室制氧气的反应原理、实验装置、实验操作。2、过程与方法：通过探究氧气的制法，认识催化剂和催化作用，掌握探究过程。3、情感态度与价值观：通过对催化剂

《实验室制取氧气》化学教学反思

《实验室制取氧气》化学教学反思 《实验室制取氧气》化学教学反思 　　1、为什么要检查装置的气密性？ 　　答：如果装置的气密性不好，会影响到实验结果，如收集不到氧气或收集的氧气不纯。 　　2、装有药品的

空气成分的探究与制取氧气教案

《空气成分的探究与制取氧气教案》一、教学目标：了解空气的组成成分及其含量；了解不同气体的特性和用途；通过实验制取氧气并观察氧气的性质。二、教学内容：空气的组成成分及其含量（1）空气由氮气、氧气、水蒸气

人教版本初中九年级上册的化学《制取氧气》学习教案

人教版九年级上册化学《制取氧气》教课设计教课目的知识与技术：认识实验室制取氧气的主要方法和原理，初步认识经过化学实验制取新物质的方法。练习连结仪器的基本操作。着手制取氧气。认识分解反

制取氧气教案一

《制取氧气》教案一　　　　　　　　制取氧气　　教材分析：　　本节是典型的物质制取，是在上节学习《题3制取氧气》（第一时）的基础上，对实验室制取氧气的原理进行复习，对实验室用n4制取氧气的实验

九年级化学上册-2.3《制取氧气》教案-人教新课标版

课题３ 　 制 取　氧 气 教案【教学目的】 1、知识与技能： (1)理解实验室中制取氧气的重要措施和原理，初步理解通过化学实验制取新物质的措施; 　 （2)练习连接仪器的操作，学习检查装

2019-2020年九年级化学上册 3.2 制取氧气 高锰酸钾制取氧气教案 （新版）粤教版

2019-2020年九年级化学上册 3.2 制取氧气 高锰酸钾制取氧气教案 （新版）粤教版课标依据初步学习氧气的实验室制取方法。一、教材分析本节内容是初中化学教材中第一个气体制备实验，也是中考化学实验

人教版化学九年《制取氧气》二

课题： 实验室制取氧气的探究学案课型：实验探究课课时：1课时学习目标：了解实验室加热高锰酸钾制取氧气的方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法。练习连接仪器的基本操作，并动手制