人教版九年级上制取氧气化学教案

课题3 制取氧气一、教学目标： 知识与技能： 了解实验室制取氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制取气体的方法。 过程与方法： 1.能够根据反应物的性质和反应条件来选择制备气体的实验装置

九年级化学 高锰酸钾制取氧气习题--教案

教案设计教材AA*AA*-H-弟早弟节授课时间月日年级班教学1.通过习题，掌握实验室制备氧气的注意事项；目2.通过习题，掌握实验室制备氧气的装置选择。标教学重点高锰酸钾操作注意事项及其原因；教学难点高

化学九年级上人教版23制取氧气同步教案

制取氧气1．认识实验室中制取氧气的主要方法和原理，初步认识经过化学实验制取新物质的方法。2．练习连结仪器的操作，学习检查装置的气密性，着手制取氧气。3．认识分解反响、催化剂及催化作用。要点氧气的制法和

人教版九年级化学上册制取氧气教案

课题 3 制取氧气一、学习目标 ：掌握实验室制取氧气的方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法。理解分解反应，区别化合反应和分解反应。知道催化剂和催化作用。初步建立“理论分析 ---- 实验设

初中化学制取氧气教案：应用及意义讲解

初中化学制取氧气教案：应用及意义讲解应用及意义讲解一、教材分析本篇教案是针对初中化学课程的一节课的课堂教学而设计。本节课主要内容是通过实验制取氧气，了解氧气的化学性质以及应用价值。这个内容是初中生在化

化学制取氧气教学反思

化学制取氧气教学反思【导语】今天小编就给大家整理了化学制取氧气教学反思（共19篇），希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!篇1： 化学《制取氧气》教学反思教后记上周我进行了第三节制取氧气教学活动。

化学制取氧气教学

化学《制取氧气》教学反思化学《制取氧气》教学反思作为一位优秀的老师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的化学《制取氧气

初中化学《用过氧化氢制取氧气》PPT课件

- 课题3 制取氧气 - - - 二、分解过氧化氢制取氧气： - 1、实验原理：

化学：人教版九年级 制取氧气教案

【黄冈零距离】备战2011年化学中考同步创新 第二单元 《我们周围的空气》课题3 制取氧气教案【教学目标】 1、知识与技能： (1)了解实验室中制取氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制

九年级化学上册 制取氧气第二课时教案人教版

课题3制取氧气第二学时教学目的：知识与能力：1．概括论述制取氧气两种措施（分解过氧化氢溶液和加热高锰酸钾）的实验用品、过程、实验现象、原理、注意事项等。2．概述催化剂的作用和性质。3．运用分解反映的概

初中化学制取氧气教案：氧气与燃烧反应实验教学

初中化学制取氧气教案：氧气与燃烧反应实验教学教学目标了解氧气在燃烧反应中的作用及原理。熟悉制取氧气的方法及步骤。通过实验观察，了解氧气与燃烧物质的反应和变化过程。掌握实验操作过程中的安全常识及实验室安

初中实验化学教案二：制取氧气实验视频

初中实验化学教案二：制取氧气实验视频。让我们了解一下氧气的基本性质。氧气是一个无色、无味、密度比空气略大的气体。它不易溶于水，在自然界中占据了约21%的空气体积。在化学反应中，氧气通常被用作氧化剂。因