《化学式与化合价》教学设计

《化学式与化合价》教学设计 　　课题分析 　　本课题包括化学式、化合价和有关相对分子质量的计算三部分内容,它们是学习化学的重要工具,是“双基”的重要部分。化学式的书写是学生必须掌握的,尤其是要能够应用

化学式与化合价

- 课题4 化学式与化合价 - 你知道下列符号表示什么物质吗？ - KClO3 - H2O - CO2

化学式与化合价复习教案

化学式与化合价复习教案　　复习目标： 1、记住常见元素的化合价;2、能用化学式表示出常见物质的组成;3、能根据相对原子质量进行计算;4、能看懂某些商品标签上表示的物质成分及其含量。复习重点：化合价与化

化学式与化合价

河网中学九年级教学案整洁等第日期科目： 化学 课 题：第四节 物质组成的表示方法 课时：第 1 课时 制作人： 濮加将 审核人： 班级：

化学式和化合价课件

- 化学式和化合价PPT课件 - 汇报人：PPT - 单击此处添加副标题 - 目录 - 01

化合价及化学式导学案

课题4　化合价与化学式（1）备课人李宏贤 、杨爱霞 课型：新授 日期： 班级： 姓名： 一、学习目标：1、能准确说出一个化学式表示的意义。2、会写出单质及简单化合物的

化合价及化学式专题复习学案

化合价与化学式专题复习复习目标：1．了解化合价的含义，知道化合价规律和原则。2．记住常见元素及原子团的化合价，会标注化合价。    3．根据物质的化学式求出元素的化合价。    4．根据元素的化合价写

化学式与化合价第一课时(说课稿)

- 化学式与化合价第一课时(说课稿) - 课程导入化学式概念与书写规则化合价概念与确定方法化学式与化合价的关联课堂互动与练习课程总结与展望

化学式与化合价教案

课题四 化学式与化合价 （第一课时）太行路学校 李小丽课标要求：1、了解化学式的涵义，并用规范语言描述化学式的意义。2、知道一些常见元素的化合价，并会用化合价书写简单的化学式。重

化学式化合价第四节

课题4化学式与化合价授课目标（一）知识与技术1、掌握化学式及其涵义。2、认识化合价的涵义，并熟记一些常有元素和原子团的化合价。3、能用化学式表示某些物质的组成，并能利用化合价推求化学式。4

化学化合价与化学式

- 化合价与化学式 - 方下中学 亓清华 - 准备练习1、在化合物里，金属元素通常显______价，非金属元素

化学式和化合价教案

化学式和化合价教案【篇一：公开课化合价与化学式教学设计】 ?化学式与化合价?——教案12 3 4 5【篇二：化合价教案】 课题4化学式与化合价 ★ 教学目标 1．知识与技能： (1)、了解化学式