腾讯文库搜索-化学能与电能教案

腾讯文库

化学能与电能学案(2)

化学能和电能学案(2)一、原电池原理的应用: 1、比较金属的活动性强弱 根据:原电池中,一般金属活动性强的为 ,金属活动性弱的为 。2、加快氧化复原反响速率

2019-2020年高中化学《2.3化学能与电能的转化》教案 苏教版必修2

2019-2020年高中化学《2.3化学能与电能的转化》教案 苏教版必修2[教学目标][知识与技能]1.通过实验探究,认识化学能可以转化为电能,初步认识原电池反应的原理。2.了解常见的化学电源及其应用

高一化学化学能与电能的相互转化

- 新课标人教版课件系列 - 《高中化学》必修2 - 2.2.1《化学能与电能的 相互转化》 - 第二章 化学反应与能量 第

化学能与电能说课稿朱云峰

化学能与电能(第一课时)教学设计 各位评委老师大家好: 今天我将从六个方面谈谈人教版高中化学必修2第二章第二节 “化学能与电能”第一课时的教学设计一、教材和学情分析:本节内容既是对前面所学“

化学能与电能说课稿朱云峰

化学能与电能(第一课时)教学设计 各位评委老师大家好: 今天我将从六个方面谈谈人教版高中化学必修2第二章第二节 “化学能与电能”第一课时的教学设计一、教材和学情分析:本节内容既是对前面所学“

化学能与电能说课稿朱云峰

化学能与电能(第一课时)教学设计 各位评委老师大家好: 今天我将从六个方面谈谈人教版高中化学必修2第二章第二节 “化学能与电能”第一课时的教学设计一、教材和学情分析:本节内容既是对前面所学“

化学能与电能说课稿朱云峰

化学能与电能(第一课时)教学设计 各位评委老师大家好: 今天我将从六个方面谈谈人教版高中化学必修2第二章第二节 “化学能与电能”第一课时的教学设计一、教材和学情分析:本节内容既是对前面所学“

《化学能与电能》第一课时教学设计

《化学能与电能》第一课时教学设计黑龙江省庆安县第一中学 孙秀民  一、设计思想 根据课标的要求,在课堂教学中实施以探究为核心的多样化教学方式,本课根据学生已掌握的有关知识入手,通过小组合作学习,实验探

《化学能与电能》 教学案例

《化学能与电能》教学案例 胡焰一、教材分析当今社会,学生对“电”有着丰富而又强烈的感性认识,当学生知道了化学反应中能量的相互转化过程之后,对化学能与电能之间的转化问题产生浓厚的兴趣。教材从能量转化角度

高一化学必修二2.2化学能与电能课件

- 水电站 - 直接从自然界取得的能源称为一次能源 - 电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染最小的一种二次能源,又称为电力。

化学能与电能复习课ppt课件

- * - 表明金属甲的活动性比金属乙的活动性强的叙述正确的是( )。 A.在氧化还原反应中,甲失电子比乙 失电子多 B.甲比乙同价态的阳离子的氧化性强

化学能与电能课件(公开课)

- 化学能与电能课件(公开课) - 滁谈恶哑闽柙拦俪孳郯 - 目录 - CONTENTS -