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化工原理课程设计

南京工业大学《化工原理》课程设计设计题目 常 压 乙 醇-水 筛 板 精 馏 塔 的 设 计

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《化工原理课程设计》课程信息与描述课程名称:化工原理课程设计学分数: 1.5课程属性:专业基础课 □ 专业必修课 √专业选修课 □课程边界描述:本课程是《食品加工原理》、《食品机械

化工原理课程设计流程

化工原理课程设计流程一、课程目标 知识目标: 1. 让学生掌握化工原理的基本概念,如物料平衡、能量平衡、反应速率等; 2. 使学生了解并掌握化工流程设计的基本步骤,包括工艺流程选择、设备选型、工艺参数

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湖南师范大学《化工原理》课程设计说明书设计题目 年产5万吨乙醇精馏塔的设计 学生姓名 张三千 指导老师 赵伟良

化工原理课程设计问题

化工原理课程设计问题一、课程目标 知识目标: 1. 理解化工原理的基本概念,掌握化工过程中常见单元操作的基本原理; 2. 掌握化工流程图的绘制方法,能够阅读和分析化工流程图; 3. 了解化工设备的基本

化工原理课程设计代做

化工原理课程设计代做一、课程目标 知识目标: 1. 理解并掌握化工原理中涉及的基本概念、原理和定律,如质量守恒、能量守恒、反应速率和化学平衡等。 2. 能够运用化学方程式、物料平衡和能量平衡等方法,分

化工原理课程设计蒸汽二次冷凝器

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化工原理课程设计教材内容

化工原理课程设计教材内容一、课程目标 知识目标: 1. 理解并掌握化工原理的基本概念、原理和定律,如质量守恒、能量守恒、物料平衡、热量平衡等。 2. 掌握化工过程中常见单元操作的基本原理和设备结构,如

化工原理课程设计

前言精馏塔是进行精馏的一种塔式汽液接触装置,又称为蒸馏塔。有板式塔与填料塔两种主要类型。根据操作方式又可分为连续精馏塔与间歇精馏塔。 蒸气由塔底进入,与下降液进行逆流接触,两相接触中,下降液中的易

化工原理课程设计论文

化工原理课程设计论文 一、理论教学环节 主要任务是使学生掌握化工生产过程中涉及的主要化工单元操作的基本概念、典型设备的构造、基本操作原理等知识并能够进行单元操作过程的工艺计算。实验教学环

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化工原理课程设计题 目 列管式换热器课程设计指导教师成绩 评阅教师盘名 班级 化 机学号 完成时间 20**年9月该件下的热导率为 45w/ (in • K)o 所以 &. = °0°25 =()(