广东省河源市中英文实验学校七年级语文上册4.1化石吟练习题

作业导航1．熟悉课文内容2．激发学生探索生物世界奥秘的兴趣一、基础部分阅读下文，完成1～7题。最早的鱼儿怎么没下巴？最早的鸟儿怎么嘴长牙？最早登陆的鱼儿怎么没有腿？最早的树儿怎么不开花？逝去万载的世界

化石吟主要内容范文

化石吟主要内容范文 　　 　　《化石吟》通过对化石的赞颂，再现了亿万年前的神奇景象，赞美了科学的奇妙和人类的伟大。 　　 　　化石吟主要内容 　　 　　这是一首科学诗. 　　 　　化石吟通篇采用拟人的

化石吟教学设计7_1

《化石吟》教学设计7 教学目标 ： 一、有感情地朗读、感悟诗歌的思想感情，并体味本诗的节奏、韵律美。 二、品味诗歌语言，体会诗歌的内容。 三、培养热爱科学热爱文学的思想感

化石吟教学反思化石吟说课稿

《化石吟》教学反思（化石吟说课稿）《化石吟》教学反思（化石吟说课稿）该怎么写呢？在写的时候都需要注意哪些呢！下面是范文网会员投稿的关于《化石吟》教学反思（化石吟说课稿）的最新文章，供大家参考。>《化石

2020七年级语文上册21化石吟练习3新版新人教版

《化石吟》 课内检测1．下列加粗字注音完全正确的一项是（ ）A．骇骨（hái） 潜行（qián） 躯壳（ké） 一幅画（fú）B．化石吟（yín） 窥见（guī）

精品教案设计：化石吟

精品教案设计：化石吟 教学目标： 1、积累词语流利、有感情地朗读课文感知课文内容把握作者的感情 2、理解诗歌内容体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点 3、

化石吟教学设计及教案

化石吟教学设计及教案 　　 　　《化石吟》是当代诗人张峰所写的一首赞颂化石的抒情诗,也可以看作是一首科学诗,现收编于人教版七年级语文上册。化石吟教学设计有哪些呢?下面是的化石吟教学设计资料，欢迎阅读。

《化石吟》教案稿

教案《化石吟》教案稿一、引言1.1编写本教案的目的：通过学习《化石吟》，使学生了解化石的基本概念，掌握化石的形成和变化过程，培养学生的科学素养和审美情感。1.2《化石吟》的内容简介：本诗通过描绘化石

诗歌化石吟的教学设计

诗歌化石吟的教学设计 　　 　　【教学目标】 　　 　　1、反复诵读，体会诗歌的音乐美。 　　 　　2、培养学生对生物进化的兴趣。 　　 　　3、自主、合作、探究的学习方式。 　　 　　4、本课拟用一

化石吟完整教学案

化石吟完整教学案 　　 　　张锋以一首科学诗《化石吟》，饱含感情地赞颂了会讲话的奇异的化石，引领我们去遨游那远古洪荒、沧海桑田。下面是化石吟完整教学案，和一起看一下吧。 　　 　　【教材简析】 　　

化石吟

- 化石— 化石，是古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。  “吟”是古典诗歌的一种名称。 这里是赞颂的意思。 

化石吟的教案如何引导学生思考

化石吟是一首古老的诗歌作品，通过诗歌的形式将化石制品的历史和价值进行了描述。对于学生来说，学习化石吟不仅有助于了解古代文化和自然历史，还能够培养他们的思考能力。本文将探讨如何引导学生思考，使他们在学习