北京版小学二年级下册语文《骆驼和羊》教案

北京版小学二年级下册语文《骆驼和羊》教案 《骆驼和羊》是一个寓言故事，故事中骆驼和羊在争论是长得高好还是长得矮好，这个故事告诉我们：要全面地看待自己和别人，只看到自己的长处和别人的短处是不对的。

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骆驼和羊 教学目标：1.知识目标：学会本课10个生字和由生字组成的新词，认识5个生字。2.能力目标：正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。3.情感目标：看图理解课文，懂得应当全面地看待自己和别人。教学

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小学二年级语文教案——二年级《骆驼和羊》　　教学目的： 1、有感情地朗读课文　　2、通过课文，教育学生能正确看待别人的长处和自己的短处。培养学生养成以别人之长补自身之短的良好习惯。　　教具准备：教学

小学二年级语文《骆驼和羊》教案

小学二年级语文《骆驼和羊》教案 　　1、学会本课10个生字和由生字组成的新词，认识5个生字。 　　2、看图理解课文，懂得应当全面地看待自己和别人。 　　3、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。 　　

人教版小学二年级语文骆驼和羊

- 康乐园小学：胡一倾 - 骆驼和羊 - - - 骆驼和羊为了什么事争论起来了？

小学二年级语文骆驼和羊教案

小学二年级语文骆驼和羊教案 　　1、学会本课10个生字和由生字组成的新词，认识5个生字。 　　2、看图理解课文，懂得应当全面地看待自己和别人。 　　3、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。 　　1、

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骆驼和羊教学目标：1.理解课文内容，懂得应当全面地看待自己和别人，只看到自己的长处和别人的短处是不对的。2.继续培养观察能力和表达能力。3.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最后一段。教学

北京版小学二年级下册语文《骆驼和羊》教案及反思

北京版小学二年级下册语文《骆驼和羊》教案及反思 《骆驼和羊》是一个寓言故事，故事中骆驼和羊在争辩是长得高好还是长得矮好，这个故事告知我们：要全面地看待自己和别人，只看到自己的特长和别人的短处是不

骆驼和羊的小学二年级语文教案

骆驼和羊的小学二年级语文教案 骆驼和羊的小学二年级语文教案 　　1、知识教学目标： 　　（1）看懂图意借助图画理解课文。 　　（2）背诵课文最后一段。 　　2、能力训练目标： 　　（1）分角色有感情朗

北京版二年级下册语文教案 骆驼和羊 1

骆驼和羊 教学目标：1.知识目标：学会本课10个生字和由生字组成的新词，认识5个生字。2.能力目标：正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。3.情感目标：看图理解课文，懂得应当全面地看待自己和别人。教学

小学二年级语文教案骆驼和羊

小学二年级语文教案——骆驼和羊　　教学目标：　　1、学会本课10个生字和由生字组成的新词，认识5个生字。　　2、看图理解课文，懂得应当全面地看待自己和别人。　　3、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文