北京版必修一《洛阳牡丹记》教案

一、教学目标  　　1．梳理文章内容，了解洛阳牡丹的相关知识，强调信息提取的全面准确性。  　　2．品味散文大家笔下准确、简明、富于趣味的说明语言。  　　3．通过对文章字里行间信息的捕捉，体会

北京版必修一《洛阳牡丹记》

一、教学目标及重点难点1、知识与技能⑴、了解作者欧阳修、了解积累素有“国花”之誉的牡丹及与之相关的文化知识。⑵、认识文言说明性文字的写作特点。⑶、引导学生梳理文本中文言词语的知识。

2016北京版语文必修一第9课《洛阳牡丹记》

教 案课题洛阳牡丹记授课时间教学目标认知目标：1、了解作者欧阳修、了解积累素有“国花”之誉的牡丹及与之相关的文化知识。2、认识文言说明性文字的写作特点。3、引导学生梳理文本中文言词语的知识。能力目标

2016北京版语文必修一第9课《洛阳牡丹记》2

- 《洛阳牡丹记》 - 关于牡丹的传说 - 　 武则天怒贬牡丹　　清代李汝珍的小说《镜花缘》中，写了这样一段故事：一年腊月天，武则天同太平公主在暖

高中语文 3.9《洛阳牡丹记》课件 北京版必修1

- 洛阳牡丹记欧阳修 - 牡丹出丹州、延州，东出青州，南亦出越州，而出洛阳者今为天下第一。洛阳所谓丹州花、延州红、青州红者，皆彼土之尤杰者，然来洛阳，才得

2016北京版语文必修一第9课《洛阳牡丹记》3

- 洛阳牡丹记欧阳修 - 牡丹出丹州、延州，东出青州，南亦出越州，而出洛阳者今为天下第一。洛阳所谓丹州花、延州红、青州红者，皆彼土之尤杰者，然来洛阳，才得

2012-2013学年高一语文北京版必修一学案3.9洛阳牡丹记

《洛阳牡丹记》练习一、积累·整合1、下列加点的字注音正确的一项是A.鬻文（yù） 绯红（fēi） 记载（zài） 惆怅（chàng）B.幄幕（wò） 罕见（hǎn） 数缗（mín）

配套中学教材全解洛阳牡丹记节选赏析北京版必修1

《洛阳牡丹记（节选）》赏析欧阳修是宋代文学的开国之父，可以说宋代散文到欧阳修出现之后才能称之为真正的散文，文坛上的靡靡之音才开始被清扫。欧阳修是继承韩愈古文运动，并将古文运动继续发展的集大成者。欧阳修

高中语文3.9洛阳牡丹记同步练习北京版必修1

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m《洛阳牡丹记》练习 一、积累·整合1、下列加点的字注音正确的一项是A.鬻文（yù） 绯红（fēi） 记载（zài） 惆怅（chàng）B.幄幕（wò）

高中语文 第9课《洛阳牡丹记》课件 北京版必修1

- 导入新课 - "竞夸天下双无绝，独立人间第一香"。这“第一香”指的是什么呢？（牡丹）牡丹是我国特有的木本名贵花卉，花大色艳、雍容华贵、富丽端庄、芳香浓郁，而且品种繁多，素有"

配套中学教材全解学案版第三单元9洛阳牡丹记节选北京版必修1

洛阳牡丹记（节选）【作者档案】欧阳修简介欧阳修（1007—1072），北宋政治家、文学家、史学家。字永叔，号醉翁、六一居士，吉州吉水（今属江西）人。欧阳修自称庐陵人，因为吉州原属庐陵郡。欧阳修幼年丧父

配套中学教材全解第三单元9洛阳牡丹记节选同步练测北京版必修1

洛阳牡丹记（节选）一、基础训练1.下列加点的字注音正确的一项是（ ）A.绯红（fēi） 鹤翎（líng） 自誉（yù）B.磅礴（pāng） 旌旗（jīng） 花蒂（dì）C.幄幕（w