高中语文《孔孟》同步练习1 北京版选修2

- 毛 泽 东（1893～1976 ）　　 中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书

高中语文 第7课《孔孟》课件 北京版选修《文化论著》

- 导入新课 - “大成至圣”大家都知道指的是孔子，在儒家学派中，地位仅次于他的就是孟子了，所以孟子被称为“亚圣”。这两位人物，常常是孔孟并举，孔孟之道并提，被视为儒学的代表人物

2019-2020年高中语文《孔孟》教案2 北京版选修2

2019-2020年高中语文《孔孟》教案2 北京版选修2［教学目标］ 　　1．把握每段的要点，明确孔孟二者的差异。  　　2．作者是如何看待孔孟的，二者之间差异的根源是什么。  　　３．学习结合

2019-2020年高中语文《孔孟》教案4 北京版选修2

2019-2020年高中语文《孔孟》教案4 北京版选修2教学目标：了解孔孟之间的传承关系和二者的差异。教学重点、难点：孔孟之间的传承关系和二者的差异。教学过程与步骤：一、课文悟读在

孔孟与现代人生选修

孔孟与现代人生 INCLUDEPICTURE "http://cnc.qzs.qq.com/ac/b.gif" \* MERGEFORMAT         孔孟之道，始于春秋，但其影响力绝不是至于春

孔孟与现代人生选修

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孔孟与现代人生选修

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孔孟与现代人生选修

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2019-2020年高二语文《文化论著 小说》《孔孟》教学设计北京版

2019-2020年高二语文《文化论著 小说》《孔孟》教学设计北京版自读导言1．理解文中所引用语句的意思。2．了解孔子、孟子的主要思想及其差异。3．分析造成孔孟思想言行不同的原因。4．学习作者分析历史

大学语文孔孟语录

- 孔孟语录 - 选自《论语》《孟子》 - 请看两副对联，判断分别怎样对应孔府和孟庙？ - 与国咸休，安富尊荣公府第 同天

孔孟思想与学习教案

孔孟之道和学习教育有着紧密的关联，不同于以知识传授为主的现代教育，孔孟思想强调个人修养和道德修行，对于培养孩子的品行，知识传递和智力开发等方面有着独特的见解和方法。本文将探讨孔孟思想与学习教案的关系，

孔孟论学习课件.ppt

- 希淑佯婚藏吉啊慢倚谋缝龟豁嘛我曙撕墒结咋痕界沸铱盯霜帜凝向垄咎坝孔孟论学习课件.ppt孔孟论学习课件.ppt - 胀犁兢时铺宰孪汝织舒颜揖芜侍给穗褥雁倡汁拘叛蛮偶衡驳