浙教版九年级数学上册46相似多边形公开课教案

4.6相像多边形教学目的：1、认识相像多边形的观点和性质.2、在简单情形下，能根据定义判断两个多边形相像.3、会用相像多边形的性质解决简单的几何问题.重点与难点：1、本节教学的重点是相像多边形的定义和

北师大九年级数学上册学案设计43相似多边形

北师大版九年级数学上册教学设计设计（无答案）：4.3相似多边形王庄中学九年级数学（上）导教学设计姓名：班级：日期：§4.3相似多边形【学习内容】相似多边形（P86-P88页）【学习目标】（1）认知趣似

数学4.4相似多边形教案2北师大版八年级下

§4.4 相似多边形●教学目标（一）教学知识点经历探究图形的形状、大小，图形的边、角之间的关系，掌握相似多边形的定义以及相似比，并能根据定义判断两个多边形是否是相似多边形.（二）能力训练要求经历探索

九年级数学相似多边形及性质

- ξ4.8(第1课时) - 相似多边形及性质 - 课前复习: - （1）什么叫相似三角形？什么是它们相

《相似多边形》优秀课件

- 相似多边形 - - 还记得什么是全等图形吗？全等图形有何特征？ - 想一想 - C

九年级数学上册第四章图形的相似3相似多边形教案新版北师大版

3相似多边形【知识与技能】1.了解相似多边形的概念和性质.2.在简单情形下，能根据定义判断两个多边形相似.3.会用相似多边形的性质解决简单的几何问题.【过程与方法】理解相似多边形的概念和性质，并能熟练

浙江省绍兴县杨汛桥镇中学九年级数学上册4.5相似多边形教案浙教版

课题4.5相似多边形课型新授主备人审核人备课日期上课日期教学目标1、了解相似多边形的概念和性质.2、在简单情形下，能根据定义判断两个多边形相似.3、会用相似多边形的性质解决简单的几何问题.重点难点分析

数学九年级上浙教版4.5相似多边形同步练习5

4.5 相似多边形 同步练习作业导航认识生活中形状相同的图形；理解相似多边形和相似比的意义.一、选择题1.下列图形中一定相似的是( )A.有一个角相等的两个平行四边形B.有一个角相等的两个等腰梯

九年级数学上册 3.4 相似多边形及性质教案2 湘教版

3.4 相似多边形【教学目标】1.知识与技能：探究图形的形状与大小，图形的边与角之间的关系，掌握相似多边形的定义以及相似比；能根据定义判断两个多边形是否是相似多边形。2.过程与方法：经历探索图形的边与

九年级数学上册 18.4 相似多边形课件 （新版）北京课改版

- 九年级上册 - 18.4相似多边形 - 如图，用同一张底片洗出的不同尺寸的照片中，尽管人物的大小不同，但是形状相同

数学九年级上浙教版4.5相似多边形同步练习3

4.5 相似多边形 同步练习创新训练17：如果梯形ABCD的各边向外平移2个单位得到新的梯形A`B`C`D`，试问图中的两个梯形能相似吗？请说明理由。在一矩形ABCD的花坛四周修筑小路，使得相对两条小

九年级数学上册 4.3 相似多边形教案 （新版）北师大版

相似多边形教学目标（1）知识与技能：使学生理解相似多边形的定义，掌握定义中的两个条件，理解相似比的意义．（2）过程与方法：经历相似多边形概念的形成过程，进一步发展学生归纳、类比、交流等方面的能力.