北京课改版数学九上19.4《相似多边形及判定》同步测试

京教九年级上册第19.4～19.5章节测试题（时间：100分钟 满分：100分）一、选择题（每小题2分，共20分）1．观察图中各组图形： 其中形状相同的有（ ）． A.1组 B.2组

北京课改版九上19.4《相似多边形》

初 中 数 学 教 案 总第 页课 题19．4相似多边形1课型新授授课时间9 月 日第 1 课时 (共 2 课时)教学目标知识与技能: 了

北京课改版数学九上18.4相似多边形练习

18.4相似多边形夯实基础1．两个矩形一定相似．     ( )2．两个正方形一定相似．    ( )3．任意两个菱形都相似．    ( )4．有一个角相等的两个菱形相似．

初中相似多边形的数学教案

教案初中相似多边形的数学教案一、引言1.1相似多边形的概念引入引导学生回顾多边形的定义，即多边形是由多条线段组成的闭合图形。提出问题：“如果两个多边形的形状相同，但大小不同，我们应该如何描述它们之间

2017秋北京课改版数学九上18.4《相似多边形》word导学案

18.4相似多边形预习案预习目标及范围1、了解对应角分别相等 ，对应边成比例的多边形叫做相似多边形.2、会识别两个相似多边形对应角及对应边.3．预习课本12-15页内容，找出相似多边形的概念以及相似三

北京课改数学19.4相似多边形教案九年级上

19.4相似多边形教学目标（一）教学知识点经历探究图形的形状、大小，图形的边、角之间的关系，掌握相似多边形的定义以及相似比，并能根据定义判断两个多边形是否是相似多边形．（二）能力训练要求经历探索图形的

2017秋北京课改版数学九上18.4《相似多边形》

18.4相似多边形教学目标1、了解对应角分别相等 ，对应边成比例的多边形叫做相似多边形.2、会识别两个相似多边形对应角及对应边.课时安排1课时教学重点相似多边形的定义教学难点如何判断两个多边形相似五、

《相似多边形》优秀课件

- 相似多边形 - - 还记得什么是全等图形吗？全等图形有何特征？ - 想一想 - C

九年级数学上册 19.4 相似多边形课前预习训练 北京课改版

19.4 相似多边形自主学习主干知识 ←提前预习 勤于归纳→认真阅读教材,完成下列各题1.举几个实际生活中形状相同,大小不一定相同的图形的实例.答案：如：同一底片洗出的不同尺寸的照片中人物的形状相同

数学八年级下北师大版4.4相似多边形同步练习

§4.4 相似多边形 同步练习班级：_______ 姓名：_______一、请你填一填（1）以下五个命题：①所有的正方形都相似 ②所有的矩形都相似 ③所有的三角形都相似 ④

沪科版数学九上24.4《相似多边形的性质》同步测试

24.4相似多边形的性质同步练习第1题. 如果一个矩形和它的一半矩形相似，那么大矩形与小矩形的相似比是（　　） A．：1 B． C．2：1 D．1：2答案：A第2题. 如图中，有三个矩形，其中相似的是

人教版九下数学练习 1成比例线段与相似多边形同步测试A卷

《成比例线段与相似多边形》A卷一、单项选择题（共6题，共48分）.下列各组线段中，成比例的是（）1 cm, 3 cm, 4 cm, 6 cm30 cm, 20 cm, 0. 8 cm, 0. 2 cm