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北大张延中级宏观经济学讲义03
宏观经济学教师:张 延北京大学经济学院课程20052005年 年33月 月33日 日《中宏》讲义,张延著。版权所有1•通通 知知• 从下周开始:周四:7—8节, • 上课地点改为:理教211室。 •
北大张延中级宏观经济学讲义08
宏观经济学教师教师: :张 张 延 延北京大学经济学院本科生课程北京大学经济学院本科生课程2005 2005年 年33月 月88日 日《中宏》讲义,张延著。版权所有1•通通 知知• 从本周开始:周四:
张延《中级宏观经济学》课后习题详解索洛经济增长模型
第九章 索洛经济增长模型1.假设美国是处于平衡增长路径上的索洛经济,为了简单,假定无技术进步。根据人口学家统计,21 世纪美国的人口增长将接近于 0,而 20 世纪则大约为 1%,和 20 世纪相比,
张延《中级宏观经济学》课后习题详解宏观经济政策
第五章 宏观经济政策第一节1.已知基础货币的条件下,以下两种情况怎样影响货币存量:流通现金一存款比率增加,准备金一存款比率增加。答:由于货币乘数为 m 1 rcrc re rd。 rc
张延《中级宏观经济学》课后习题详解(1-9章)
第一篇 宏观经济学导论第一章 宏观经济学概述说明:作为教材的第一章,本章系统地介绍宏观经济学的发展史、研究对象和研究方法。考虑到宏观经济背景非常重要,建议读者予以重视。除了名词解释之外,本章未添加相关
北京大学考研资料—中级宏观经济学讲义张延考研资料第二章作业题答案
宏观经济学教师:张延北京大学经济学院本科生课程2003 年 2 月 25 日危机综合3.新古典经济学的危机和凯恩斯革命 •在本世纪 30 年代之前卜在西方经济学界居于正统地位,起着支配影响的新 古典经
北京大学考研资料—中级宏观经济学讲义张延考研资料第二章作业题答案
宏观经济学教师:张延北京大学经济学院本科生课程2003 年 2 月 25 日危机综合3.新古典经济学的危机和凯恩斯革命 •在本世纪 30 年代之前卜在西方经济学界居于正统地位,起着支配影响的新 古典经
宏观经济学作业(张延)
宏观经济学习题第一章:.如何理解宏观经济学的研究对象?fk.简述宏观经济学的学科体系。fk.试说明宏观经济学是怎样运用总量分析方法的。fk.古典经济学家有哪些主要的宏观经济观点?fk.新古典经济学形成
张延《中级宏观经济学》课后习题详解凯恩斯主义的总供给曲线
第七章 凯恩斯主义的总供给曲线1.运用类似图 7-1 的形式,分析当总供给曲线向上倾斜、工资随时间缓慢变化时,货币存量减少对价格水平和产量的影响。图 7-1 总供给曲线的变动答:在短期,货币存量减少对
张延《中级宏观经济学》课后习题详解宏观经济指标的度量
第二章 宏观经济指标的度量1.假设某农业国只生产两种产品:橘子和香蕉。利用下表的资料,计算 2002 年和 2009年该国实际 GDP 的变化,但要以 2002 年的价格来计算。根据本题的结果证明:被
张延《中级宏观经济学》课后习题详解新古典主义的总供给曲线
第八章 新古典主义的总供给曲线1. (1)解释为什么短期总供给曲线在理性预期均衡学派和新凯恩斯主义两种场合都是向上倾斜的。(2)解释为什么在这些模型中货币存量的预料之中的变化对产出没有影响。答: (1
张延中级宏观经济学课后习题详解(7第七章凯恩斯主义总供给曲线)
张延《中级宏观经济学》第七章 凯恩斯主义的总供给曲线跨考网独家整理最全经济学考研真题,经济学考研课后习题解析资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研课后习题,经济学考研参考书等内容,更