高中历史 专题四 王安石变法 4-2 王安石变法课件 人民版选修1

- 专题四　王安石变法 - 二　王安石变法 - ◆ 学习目标1．了解王安石变法的必要性和迫切性。2．了解王安石变法的内容及目的。3．了解王安

历史第6课《北宋王安石变法》课件3岳麓版选修一

- 历史第6课《北宋王安石变法》课件3岳麓版选修一 - 　　随着基础教育课程改革的深入，使得教育活动越来越趋于科学化，更能合理地教书育人，尤其是课改十年来，一线教师越来越明显感受

王安石变法的主要内容说课稿

王安石变法的主要内容说课稿 王安石变法的主要内容说课稿1　　一、教法设计　　由于学生对中国古代历史了解不够深入，尤其对王安石变法中每项改革措施所要解决的问题认识不够深，所以我在教学过程中适当引入和介绍

王安石变法课件

- 中国封建社会惟一不愿让人抬、不坐轿的宰相，拒奢华、拒纳妾的宰相，也是惟一死后无任何遗产的宰相，一个应该大写的儒者. - 第6课北宋王安石变法 - 王安石

高中历史 第四单元 王安石变法 第3课 王安石变法的历史作用课件 新人教版选修1

- 目标导航 - 预习导引 - 1.课程标准评价王安石变法的历史作用。　　　　　2.学习要点(1)王安石变法的失败。(2)北宋积贫局面的改善。(3)北宋积弱

高中历史 第6课 北宋王安石变法检测试题 岳麓版选修1

第6课　北宋王安石变法二十岁即位的宋神宗，是个血气方刚总想做些事情的志向非凡的皇帝。他自幼痛心于对辽国和西夏的屈辱退让，焦心于国家的财政紧蹙和朝廷的萎靡不振。他多次对臣僚说：“天下弊事至多，不可不革。

王安石变法导学案高二胶印

第四单元 王安石变法导学案【课标及教学要求】内容标准教学要求了解王安石变法的历史背景。分析北宋中期“三冗”问题和“积贫积弱”的关系，以及这一局面形成的原因。归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。

高中历史 第四单元 王安石变法 第3课 王安石变法的历史作用课时作业 新人教版选修1 (2)

第3课　王安石变法的历史作用[课标要求]　评价王安石变法的历史作用。一、变法的命运1．守旧派的指责运用自然界的反常现象和水旱灾害指责变法。2．王安石的态度坚持“三不足”精神，即“天变不足惧，人言不足恤

王安石变法分析

- 课标要求：1、了解王安石变法的历史背景2、归纳王安石变法的的主要内容， 评价其历史作用。 - 一、变法的背景 （积贫积弱的北宋）

《王安石变法的主要内容》课件

- 2007年9月6日在大连召开的“首届夏季达沃斯论坛年会”的开幕式上，温家宝总理在回答关于全球性的领导者最应该具备什么样的素质时，引经据典的提到了北宋改革家王安石非常著名的“三不足”论断。非

高中历史 第四单元 王安石变法 3 王安石变法的历史作用课件 新人教版选修1

- 学案3　王安石变法的历史作用 - 第四单元 王安石变法 - 评价王安石变法的历史作用。 - 课标要求

高中历史 第四单元 王安石变法 4.2 王安石变法的主要内容课件 新人教版选修1

- 第2课　王安石变法的主要内容 - 知识点一 - 知识点二 - 起用王安石1.原因(1)庆历新政夭折后,北宋的社会矛