北师大版一年级数学下册《拔萝卜》教学设计

北师大版一年级数学下册《拔萝卜》教学设计教学目标 1．让学生在具体的情境中，进一步体会加减法的意义，感受数的加减法计算与生活的联系。 2．探索并掌握两位数加减两位数（不进位、不退位）的计算方法，并能

数学北师大版一年级下册拔萝卜 教学设计

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一年级数学下册《拔萝卜》教学设计 北师大版

《拔萝卜》教学内容：北师大版小学数学一年级（下册）第三单元第28~29页“拔萝卜”。教学目标：1、让学生在具体的情境中，进一步体会加减法的意义，感受数的加减法计算与生活的联系。2、探索并掌握两位数加减

北师大版小学数学一年级《拔萝卜》教学设计

拔萝卜教学内容：教材P28　P29　（两位数加减两位数（不进位、不退位））教学目标：1、理解两位数加减两位数的算理2、 熟练计算两位数加减两位数3、 培养学习数学的兴趣教学重点：熟练计算两位数加减整十

北师大版一年级数学《拔萝卜》教学设计

北师大版一年级数学《拔萝卜》教学设计教学内容：北师大版小学数学一年级（下册）第五单元第55~56页“拔萝卜”。教学目标：1、让学生在具体的情境中，进一步体会加减法的意义，感受数的加减法计算与生活的联系

北师大版一年级数学《拔萝卜》教学设计[1]2

一年级数学《拔萝卜》教学设计周 静教学内容：北师大版小学数学一年级（下册）第三单元第28~29页“拔萝卜”。教学目标：1、让学生在具体的情境中，进一步体会加减法的意义，感受数的加减法计算与生

数学北师大版一年级下册拔萝卜教学设计

教学设计英俊学校 段蕾课题《拔萝卜》课时安排1课时 教学目标1 知识与技能：认识竖式，学会用竖式进行加法算式。2 过程与方法：探索并掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法.3情感态度与价值观：在具体情

数学北师大版一年级下册拔萝卜----教学设计

拔萝卜 教学设计蒙城县田桥驼涧小学：慕侠教学内容： 北师大版一年级下第55页拔萝卜，56页练一练。 教学目标： 1、使学生在理解的基础上初步掌握笔算两位数加、减两位数的计算法则，并能正确、熟练地进行

数学北师大版一年级下册【教学设计】拔萝卜

《拔萝卜》教学设计教学目标：1.在具体情境中，经历提出问题、解决问题的过程，进一步体会加法的意义。2.用摆小棒、拨计数器、口算等多种方法计算两位数加两位数。3.认识竖式，学会用竖式进行加法运算，理解竖

北师大版数学一年级下册《拔萝卜》教学设计

北师大版一年级数学下册《拔萝卜》教学设计教学内容：北师大版小学数学一年级下册第三单元《拔萝卜》。教学目标：1．在具体情境下，进一步体会加减法的意义。          2．探索并掌握两位数加减两位

北师大一年级数学下册拔萝卜教学设计

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【ppt课件】(北师大版)一年级数学下册课件_x拔萝卜

- 拔萝卜 - 北师大版一年级数学下册 - - 学习目标 - 1.会说两位数加、减两位数的计算方法。2