数学七年级上北师大版整式的加减1课件3

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北师大版七年级数学上第三章《整式的加减》测评试题

北师大七上数学第三章3---4 姓名: 主编: 刘老师 一、选择题（每题3分，共24分）1、下列各组中的两个代数式是同类项的是（ ）A、2a2b与-2ba2

《整式的加减》单元教学设计

《整式的加减》教学设计一、单元教学策略分析教材所处的地位：人教版《数学》七年级上册第二章，本章由数到式，承前启后，既是有理数的概括与抽象，又是整式乘除和其他代数式运算的基础，也是学习方程、不等式和函数

整式的加减时北师大七年级上

- 【思考】1.a+(-b+c)与a-b+c有怎样的关系呢?提示：都相等,即a+(-b+c)=a-b+c,a-(-b+c)=a+b-c.2.对比a+(-b+c)与a-b+c,你会发现去掉括号后括号内各

七年级数学下册 整式的加减（2）教案 北师大版

整式的加减（二） 教学目标：1、经历用字母表示数量关系的过程，发展符号感。2、会进行整式加减的运算，并能说明其中的算理，发展有条理的思考及语言表达能力。教学媒体：无教学过程：下面是用棋子摆成的“小屋”

七年级数学下册 整式的加减（一）教案 北师大版

1.2 整式的加减（1）教学目的：经历及字母表示数量关系的过程，发展符号感。会进行整式加减的运算，并能说明其中的算理，发展有条理的思考及语言表达能力。教学重点：会进行整式加减的运算，并能说明其中的算理

数学12整式的加减(2)教案(北师大版七年级下)

第二节 整式的加减（2）〖教学目的：〗〖知识与技能目标：〗会进行整式加减的运算，并能说明其中的算理，发展有条理的思考及其语言表达能力。〖过程与方法：〗通过探索规律的问题，进一步体会符号表示的意义，发展

北师大版七年级上册数学3.4第3课时整式的加减优秀教案

第3课时整式的加减1.会进行整式的加减运算，并能说明此中的道理.一、情境导入这年头，爱美的可真许多.这不，整式也要去瘦身，那我们就到整式王国的“减肥中心”去转转吧！二、合作研究研究点一：整式的加减运算

七年级数学上册《整式的加减》复习课件北师大版

- 1.进一步理解整式、单项式、多项式的概念； 2.能熟练指出单项式的系数、次数和多项式的项数、次数，能把一个多项式写成按某个字母的降幂或升幂排列；3.掌握合并同类项法则；4.能灵活应用去括号或添括号

七年级数学上册北师大版ppt课件34整式的加减

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2022七年级数学上册第三章整式及其加减3.4整式的加减第3课时整式的加减教案新版北师大版

3.4整式的加减第3课时整式的加减教学目标【知识与技能】掌握整式加减的一般步骤，熟练地进行整式的加减运算.【过程与方法】通过探究整式加减的一般步骤，培养学生观察、分析、归纳及概括能力.【情感态度价值观

中考数学整式的加减（一）——合并同类项（基础）巩固练习

【巩固练习】一、选择题1．判断下列各组是同类项的有 ( ) ． (1)0.2x2y和0.2xy2；(2)4abc和4ac；(3)-130和15；(4)-5m3n2和4n2m3 A．