八年级数学上册第六章数据的分析4数据的离散程度第2课时作业课件新版北师大版

- 第六章　数据的分析 - 第2课时　极差与方差的应用 - 4　数据的离散程度 - 1．极差、方差和标准差都是刻画数据

八年级数学上册第六章数据的分析6.4数据的离散程度第2课时教学课件（新版）北师大版

- 第六章数据的分析 - 6.4数据的离散程度（第2课时） - 某日，A，B两地的气温如图所示： - （1）不进行计算，说说

秋八年级数学上册第六章数据的分析6.4数据的离散程度极差方差标准差学案新版北师大版(1)

6.4 极差、方差、标准差【学习目标】1．经历表示数据离散程度的几个量度的探索过程；2．了解刻画数据离散程度的三个量度——极差、方差、标准差；3．能借助计算器求出相应的数值，并在具体问题情境中加以应用

八年级数学上册 6.4 数据的离散程度（第2课时）课件 （新版）北师大版

- 第六章　数据的分析 - 4　数据的离散程度 - 第2课时 根据数据的离散程度分析实际问题 - -

八年级上册6.4数据的离散程度同步练习题

6.4 数据的离散程度 ※课时达标如图是甲.乙两位同学5次数学考试成绩的折线统计图，你认为成绩较稳定的是（ ）.A.甲 B.乙C.甲.乙的成绩一样稳定

八年级数学上册 6.4 数据的离散程度（第2课时）教学课件 （新版）北师大版

- 第六章　数据的分析6.4　数据的离散程度第2课时 - 1.会用方差判断一组数据的离散程度(稳定、整齐等);2.会用平均数与方差解决生活中的问题。(重点)

八年级数学上册 6.4 数据的离散程度教案1 （新版）北师大版

数据的波动教学目标知识与技能1、经历数据离散程度的探索过程2、了解刻画数据离散程度的三个量度——极差、标准差和方差，能借助计算器求出相应的数值。过程与方法培养学生认真、耐心、细致的学习态度和学习习惯.

八年级上册6.4数据的离散程度同步练习题

6.4 数据的离散程度※课时达标如图是甲.乙两位同学5次数学考试成绩 的折线统计图，你认为成绩较稳定的是 （ ）. A.甲 B.乙 C

八年级数学上册6.4.2数据的离散程度课件新版北师大版

- 6.4数据的离散程度（2） - 第六章 数据的代表 - 义务教育教科书（北师大版）数学 八年级上册 - 1. 知识

北师大版八年级数学上册6.4数据的离散程度第2课时课件市公开课一等奖市赛课获奖课件

- 6.4 数据的离散程度(第2课时) - 北师大版 数学 八年级 上册 - 某工厂研制甲、乙两种电灯泡，从两种电灯泡中各抽取了20只进行寿命

八年级数学上册 6.4.1 数据的离散程度课件1 （新版）北师大版

- 第六章 数据的分析 - 6.4 数据的离散程度(1) - 我们学校田径队准备选拔一名运动员参加中学生运动会，在激烈的竞争中，有

八年级数学上册 6.4 数据的离散程度课时练 （新版）北师大版

数据的离散程度【教材训练】 5分钟　1.极差、方差、标准差的概念(1)一组数据的最大数据与最小数据的差叫这组数据的极差.(2)方差是各个数据与其平均数差的平方的平均数.(3)标准差是方差的算术平方根