四年级数学上册《乘法结合律》课件1 北师大版(1)

- 每袋有5个乒乓球，每排有4袋，放了2排。一共有多少个乒乓球？ - 这道题应该先求什么？再求什么？ - 5×4×2

青岛版小学数学四年级上册《乘法结合律交换律》ppt课件

- - 青岛版小学数学四年级上册《乘法结合律交换律》ppt课件 - 1 - - 青岛版小学数学四

2021秋四年级数学上册第四单元运算律第5课时乘法结合律教案北师大版

第5课时　乘法结合律乘法结合律（第54--55页）1.通过探索活动，进一步体会探索的过程和方法。2.通过探索活动，发现乘法的结合律，并用字母进行表示。3.在理解结合律的基础上，会对一些算式进行简便计算

四年级数学教案-《乘法交换律和乘法结合律》

四年级数学教案——《乘法交换律和乘法结合律》教学目标：1.能运用运算定律进行一些简便运算。2.培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。3.使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学

2023四年级数学上册四运算律第5课时乘法结合律教案北师大版

第5课时乘法结合律课题乘法结合律课型新授课教材分析乘法结合律教科书提出了四个问题：第一个问题是观察算式，发现规律（发现问题），并尝试用语言描述所发现的规律（提出问题）：第二个问题是通过实例，认识所发现

《乘法结合律》示范公开课教学设计【小学数学北师大版四年级上册】

乘法结合律》教学设计教学目标：经历乘法结合律的探索过程，会用字母表示乘法结合律，进一步培养发现问题和提出问题的能力，积累数学活动经验。能够运用乘法交换律和结合律，对一些算式进行简便运算，体会数学方法的

北师大版小学数学四年级上册《乘法结合律》精品教案教学设计

北师大版小学数学四年级上册《乘法结合律》精品教案教学设计　　第四单元　运算律　4.乘法结合律名师教学设计片段设计比赛情境，引出问题(教学导入)师：下面我们进行计算比赛，你们有信心吗？生：有。

四年级上册数学教案-4.4乘法结合律｜北师大版(2014秋)

课 题乘法结合律教 学1、通过探索活动，进一步体会探索的过程和方法。2、通过探索活动，发现乘法的结合律，并用字母进行表示。目 标3、在理解结合律的基础上，会对一些算式进行简便计算。教 学通过探索活动，

苏教版四年级上册数学教案 乘法交换律、乘法结合律以及相关的简便运算

乘法交换律、乘法结合律以及相关的简便运算 三维目标 1.使学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程，理解并掌握规律，能用字母表示规律。2.学会运用乘法交换律和乘法结合律进行简便计算，体验运算律的应用价

2021秋四年级数学上册第四单元运算律第5课时乘法结合律课件北师大版

- 第四单元 运算律 - 第5课时 乘法结合律 - 观察下面的式子，你能照样子再写一组吗？说说你发现了什么。 - 课前导

四年级数学上册 第4单元 运算律 第4节 乘法结合律教案 北师大版

第4节　乘法结合律教材第54～55页的内容。1．经历乘法结合律的探索过程，会用字母表示乘法结合律，进一步培养发现问题和提出问题的能力，积累数学活动经验。2．能够运用乘法交换律和结合律，对一些算式进行简

2017-2018学年秋（北师大版）四年级上册数学第四单元第四课时乘法结合律作业设计

小学资•xj5u.com第四单元运算律第四课时乘法结合律 教学内容：课本第54-55页。教学目标：1、 通过探索活动，进一步体会探索的过程和方法。2、 理解乘法结合律的意义，能运用运算定律使计算简便。