北师大版四年级语文上册教案《罗斯福集邮》教学设计之二

北师大版四年级语文上册教案《罗斯福集邮》教学设计之二 　　教学目标1.综合运用多种方法独立识字，认识11个生字，正确、规范、整洁地书写12个生字。2.让学生通过多种渠道查阅罗斯福先生的资料，激发学生

北师大版四年级语文上册教案罗斯福集邮教学设计之二

北师大版四年级语文上册教案《罗斯福集邮》教学设计之二 　　教学目标　　1.综合运用多种方法独立识字，认识11个生字，正确、规范、整洁地书写12个生字。　　2.让学生通过多种渠道查阅罗斯福先生的资料

北师大版四年级语文上册教案罗斯福集邮教学设计之三

北师大版四年级语文上册教案《罗斯福集邮》教学设计之三 　　一、教材分析　　课文简洁明了，没有曲折的情节，但内容感人，促发学生集邮的乐趣。通过课文的学习，引导学生对邮票内容有更多的了解，体验一种新的

北师大版四年级上册《罗斯福集邮》语文教案课时二

北师大版四年级上册《罗斯福集邮》语文教案课时二 北师大版四年级上册《罗斯福集邮》语文教案课时二 　　教学过程： 　　一、导入新课。 　　同学们，通过上节课的学习，我们知道了邮票是时代的一扇窗

北师大版四年级语文上册教案《罗斯福集邮》教学设计之三

北师大版四年级语文上册教案《罗斯福集邮》教学设计之三 　　一、教材分析　　课文简洁明了，没有曲折的情节，但内容感人，促发学生集邮的乐趣。通过课文的学习，引导学生对邮票内容有更多的了解，体验一种新的

北师大版四年级语文上册教案《罗斯福集邮》教学设计之二

北师大版四年级语文上册教案《罗斯福集邮》教学设计之二 　　教学目标　　1.综合运用多种方法独立识字，认识11个生字，正确、规范、整洁地书写12个生字。　　2.让学生通过多种渠道查阅罗斯福先生的资料

北师大版四年级语文上册教案《罗斯福集邮》教学设计之一

北师大版四年级语文上册教案《罗斯福集邮》教学设计之一 　　一、教材分析《罗斯福集邮》是北师大版语文义务教育课程标准试验教科书，四年级上册第六单元--方寸世界中编排的第二篇主体课文。课文描写的是美国前

北师大版四年级上册《罗斯福集邮》语文教案课时二

北师大版四年级上册《罗斯福集邮》语文教案课时二 北师大版四年级上册《罗斯福集邮》语文教案课时二　　教学过程：　　一、导入新课。　　同学们，通过上节课的学习，我们知道了邮票是时代的一扇窗口，集邮可以培

北师大版四年级语文上册教案罗斯福集邮教学设计之一

北师大版四年级语文上册教案《罗斯福集邮》教学设计之一 　　一、教材分析　　《罗斯福集邮》是北师大版语文义务教育课程标准试验教科书，四年级上册第六单元--方寸世界中编排的第二篇主体课文。课文描写的是

北师大版四年级语文上册教案《罗斯福集邮》教学设计之三

北师大版四年级语文上册教案《罗斯福集邮》教学设计之三 　　一、教材分析课文简洁明了，没有曲折的情节，但内容感人，促发学生集邮的乐趣。通过课文的学习，引导学生对邮票内容有更多的了解，体验一种新的求知方

四年级语文上册罗斯福集邮3教案北师大版

罗斯福集邮教学目标：　　　1.认识并理解本课生字新词。　　　2.理解课文最后罗斯福的话，了解并体会集邮的乐趣。　　　3.教育学生要培养良好的兴趣和爱好，并从小养成坚持不懈的好习惯。教学重难点：

北师大版四年级上册罗斯福集邮语文教案课时二

北师大版四年级上册《罗斯福集邮》语文教案课时二 北师大版四年级上册《罗斯福集邮》语文教案课时二 　　教学过程： 　　一、导入新课。 　　同学们，通过上节课的学习，我们知道了邮票是时代的一扇窗