北师大版小学四年级上册数学全册教学反思

《国土面积》教学反思 新课程改革坚持“以学生发展为本”的理念，强调学生的参与体验，强调教育教学与学生经验的有机结合，对于数学而言，这就要求教师改变过去陈旧落后的教学方法，变被动接受过程为积极参与、自主

数学广角二年级数学上册教学反思

数学广角二年级数学上册教学反思 　　小学数学二年级上册《数学广角》的主要内容是简单的排列与组合，教材通过呈现学生日常生活中的简单事例，向学生渗透数学的思想方法，将学习活动置于模拟情景中，给学生提供操作

教师个人教学反思通用15篇

教师个人教学反思通用15篇 教师个人教学反思1　　之前请假，将课调至今天来上，正好将《容积和容积单位》例5、例6两课时一起上完。本以为连上两节数学课孩子们应该已经有些疲累或是感觉无趣，结果孩子们始终热

二年级数学上册二购物买文具教学反思北师大版

《买文具》教学反思 《买文具》是北师大版二年级上册第二单元《购物》的第一课时，本课的教学目标是让学生在购物活动中认识小面额的人民币，体会元、角、分之间的关系，会解决简单的实际问题。 在日常

北师大版小学一年级下册数学乘车教学反思

北师大版小学一年级下册数学《乘车》教学反思　　《乘车》教学反思　　这节课是根据学生的年龄特点，通过学生生活中饶有兴趣的情节，让学生联系情节的发展过程，建构连加连减的运算模式。感受数学知识生活中的应

北师大版四年级上册《确定位置》教学反思

北师大版四年级上册《确定位置》教学反思　　　　　　北师大版四年级上册《确定位置》教学反思　　《确定位置》一课是北师大版小学数学四年级上册第六单元第一课时的内容。本节课既是认识图形知识的继续

2024年人教版数学五年级上册《用字母表示数》优秀教案附教学反思

2024年人教版数学五年级上册《用字母表示数》优秀教案附教学反思一、教学设计理念：数学来源于生活又高于生活，是对生活的提炼。《数学课程标准》指出：数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，为

北师大版四年级上册数学《乘法结合律和交换律》教学反思

北师大版四年级上册数学《乘法结合律和交换律》教学反思　　同学们，在数*算中，有许多有趣的规律。　　今天，我们再一起来探索，看看我们还能发现什么规律？教材中对于乘法结合律和交换律的探索是两个分散的情景，

五年级上册数学小数乘法单元教学反思

五年级上册数学《小数乘法》单元教学反思　　五年级上册数学《小数乘法》单元教学反思　　五年级上册小数乘法，感受自己最成功的一课时是截取积的近似值，之所以有良好感觉，主要是新理念，活课堂，多创新，多思

北师大版小学一年级下册数学认识图形教学反思

北师大版小学一年级下册数学《认识图形》教学反思　　《认识图形》教学反思　　在教学北师大版一年级下册数学第四单元?有趣的图形中的第一课时——“认识图形”这一节课时，我设计的本节课力求体现以下特点：

北师大版小学数学二年级数学上册《需要几个轮子》教学反思

北师大版小学数学二年级数学上册《需要几个轮子》教学反思　　本课通过创设小动物郊游的情景，获取小动物有几只的数学信息，促使学生复习乘法的意义导入。通过说一说、填表格的方式探求三轮车的轮子有几个，感悟每多

北师大版二年级数学上册统计与猜测课堂实录、教学反思板书设计

北师大版二年级数学上册《统计与猜测课堂实录、教学反思板书设计》　　北师大版二年级数学上册《统计与猜测课堂实录、教学反思板书设计》　　统计与猜测教学实录1　　课题　　买 书　　设计者教学设想