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北师大版小学六年级下册语文琥珀教案

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- 北师大版小学六年级下册语文《琥珀》教案 - 汇报人: - 2023-12-30 - 目录 - CON

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北师大版小学六年级语文下册《琥珀》教案   1、理解课文内容,体会想想要有科学依据,合理的道理,培养学生的想象力。   2、了解琥珀的形成过程,价值及依据。   3、学会生字新词,并能有感情的朗读课文

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北师大版小学六年级下册语文《琥珀》教案篇一1.学会本课 12 个生字,正确读写“琥珀、飒飒”等词语。2.了解琥珀形成的过程。3.体会科学家是怎样进行合理想象的,培养学生的想象能力。4.继续学习按一定的

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北师大版小学六年级下册语文《琥珀》教案 《琥珀》是德国作家柏吉尔写的一篇说明文,也称科学小品文。作者由一块稀世珍宝琥珀,绽开大胆合理的想象,采纳生动传神的语言,推想并再现了这块少见的湖泊的形成过程。文

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北师大版六年级语文下册教案《琥珀》教学设计   一、素质教育目标(一)知识教学点1.学会12个生字,理解琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂等词语。2.理解科学家是怎样想

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琥珀教学要求: 1.理解课文内容,了解这块琥珀的特点和价值,认识琥珀的形成过程。培养学生阅读科普读物的兴趣和能力。 2.体会科学家是怎样进行合理想象的。 3.有感情地朗读课文。 教学课时:一课时 教学

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《琥珀》教学设计教学目标:   1、理解课文内容,激发探索大然奥秘的兴趣。   2、体会科学家是怎样进行合理想象的。   3、有感情地朗读课文。  教学重点:   1、理解琥珀形成的过程和必须具备的条

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北师大版六年级语文下册《琥珀》教案   第一课时   教学目的:   1、学会本课12个生字。正确读写琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、粘稠、推测、松脂等词语;   2、认真