北师版三年级上册文具店教案及反思精编

北师版,三年级,上册,文具店,教案及反思——小数的初步认识学习目标：结合“文具店”的具体情境，借助元，角，分初步理解小数的意义，学会认、读、写简单小数。能把几元几角几分的人名币的币值用以元为单位的小数

北师大三年级上册《文具店》教学设计含教学反思

北师大三年级上册《文具店》教学设计含教学反思教材分析：《文具店》是北师大版三年级上册第八单元认识小数的第一课时，以学生二 年级认识的元、角、分为背景进行教学，同时为认识分数和小数的再认识奠定基 础。教

三年级《文具店》第一课时教学设计

三年级《文具店》第一课时教学设计　　　　三年级《文具店》第一课时教学设计　　　　一、教学内容：北师大版三年级上册第八单元80~81页小数的初步认识。　　二、设计理念：　　小数在现实生活

2017秋北师大版数学三年级上册第八单元《文具店》

课题 文具店 单元八课 时共 1课时主备人学校三完小第 1课时姓名薛云霞课型新授授课时间1.09使用人学校三完小姓名薛云霞学

北师大版四年级数学下册《文具店》教案

北师大版四年级数学下册《文具店》教案教材内容：北师大版小学数学四年级下册41mdash;mdash;42页内容教学目标：1.通过具体情境和实际操作，初步了解小数乘法的意义2.结合小数乘法的意义，能计算

二年级数学上册文具店3教案北师大版

文具店教学目标：1．结合解决具体问题的过程，进一步理解“倍”的意义以及它与乘、除法意义的联系。2. 学会运用数学思维去观察、发现、解决生活中的数学问题。3. 发展应用数学的意识和解决问题的能力。教学过

三年级数学上册第八单元认识小数1文具店教案北师大版

第八单元 认识小数 文具店 教学目标1、结合“文具店”的具体情境，借助元、角、分初步理解小数的意义。 2、通过具体的购物环境，能认、读、写简单的小数；能把几元

三年级数学上册文具店的说课稿

三年级数学上册《文具店》说课稿各位领导、老师、同学们： 大家好！我今天说课的课题是《文具店》，我将从说教材、说教法学法、说教学过程、说教学理念四个环节来进行说课：一、说教材 1.教材分析《文具店》是北

2014北师大版小学三年级数学上册-文具店公开课一

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三年级上册数学说课稿81文具店北师大版(2014秋)

北师大版数学三年级上《文具店》讲课稿各位评委老师：你们好！今日我讲课的内容是北师大版小学数学三年级上册第八单元认识小数中的第一节内容《文具店》。属于学生初步认识小数的第一课时。下边我将从说教材、说学情

北师大版小学三年级数学上册--文具店 ppt课件

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北师大三年级数学《文具店》说课稿

《文具店》说课郫都区崇宁小学 罗志贵各位老师：大家好！我是郫都区崇宁小学的罗志贵，现在我对《文具店》一课的教学设计做一个我个人的分析简介，如有不妥，请大家批评指正。分享式对话课堂与“三学”理