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北师大版一年级数学下册《拔萝卜》教学设计

北师大版一年级数学下册《拔萝卜》教学设计教学目标 1.让学生在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受数的加减法计算与生活的联系。 2.探索并掌握两位数加减两位数(不进位、不退位)的计算方法,并能

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《拔萝卜》教学内容:北师大版小学数学一年级(下册)第三单元第28~29页“拔萝卜”。教学目标:1、让学生在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受数的加减法计算与生活的联系。2、探索并掌握两位数加减

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拔萝卜 教学设计蒙城县田桥驼涧小学:慕侠教学内容: 北师大版一年级下第55页拔萝卜,56页练一练。 教学目标: 1、使学生在理解的基础上初步掌握笔算两位数加、减两位数的计算法则,并能正确、熟练地进行

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《拔萝卜》教学设计教学目标:1.在具体情境中,经历提出问题、解决问题的过程,进一步体会加法的意义。2.用摆小棒、拨计数器、口算等多种方法计算两位数加两位数。3.认识竖式,学会用竖式进行加法运算,理解竖

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教学设计英俊学校 段蕾课题《拔萝卜》课时安排1课时 教学目标1 知识与技能:认识竖式,学会用竖式进行加法算式。2 过程与方法:探索并掌握两位数加两位数(不进位)的计算方法.3情感态度与价值观:在具体情

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北师大版一年级数学下册《拔萝卜》教学设计教学内容:北师大版小学数学一年级下册第三单元《拔萝卜》。 教学目标:1.在具体情境下,进一步体会加减法的意义。           2.探索并掌握两位数加减两位

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- 拔萝卜 - 北师大版一年级数学下册 - - 学习目标 - 1.会说两位数加、减两位数的计算方法。2

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北师大版一年级下册《拔萝卜》数学教案北师大版一年级下册《拔萝卜》数学教案教学目标:1.在具体情境下,进一步体会加法的意义。2.探索并掌握两位数加两位数加法的计算方法。3.初步学会应用加法解决生活中的简

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《拔萝卜》教学设计教学内容:两位数加、减两位数的计算。教学目标:1.使学生在理解的基础上初步掌握笔算两位数加、减两位数的计算法则,并能正确、熟练地进行计算。2.使学生能正确地列竖式计算,提高计算能力。

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