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北师大版八年级数学上册6.4数据的离散程度第2课时课件市公开课一等奖市赛课获奖课件

- 6.4 数据的离散程度(第2课时) - 北师大版 数学 八年级 上册 - 某工厂研制甲、乙两种电灯泡,从两种电灯泡中各抽取了20只进行寿命

八年级数学上册第六章数据的分析6.4数据的离散程度第1课时教学课件(新版)北师大版

- 第六章 数据的分析 - 6.4数据的离散程度(第1课时) - 为了提高农副产品的国际竞争能力,一些行业协会对农副产品的规格进行了划分.某外贸公司

八年级数学上册第六章数据的分析6.4数据的离散程度第2课时课件(新版)北师大版

- 第二课时 - 1.在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙、丙、丁四队女演员的人数相同,身高的平均数均为166 cm,且方差分别为

八年级数学上册第六章数据的分析4数据的离散程度第2课时方差的应用作业课件新版北师大版

- 第六章 数据的分析 - 6.4 数据的离散程度 - 第2课时 方差的应用 - 1.(2019·自贡)在5轮“中国汉

八年级数学上册 第六章 数据的分析 6.4 数据的离散程度课件 (新版)北师大版

- 6.4 数据的离散程度 - 1.了解刻画数据离散程度的三个量度——极差、方差和标准差的概念.2.能借助计算器求极差、方差和标准差的数值,并在具体问题中加以应用.3.

2018-2019学年八年级数学上册第六章数据的分析6.4数据的离散程度第1课时同步练习新版北师大版

4 数据的离散程度第一课时知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.(2017山东枣庄中考)如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:甲乙丙丁

八年级数学上册第六章数据的分析6.4数据的离散程度第2课时教学课件(新版)北师大版

- 第六章 数据的分析 - 6.4数据的离散程度(第2课时) - 某日,A,B两地的气温如图所示: - (1)不进行计算,说说

八年级数学上册 6.4 数据的离散程度(第2课时)课件 (新版)北师大版

- 第六章 数据的分析 - 4 数据的离散程度 - 第2课时 根据数据的离散程度分析实际问题 - -

八年级数学上册 第六章 数据的分析 6.4 数据的离散程度(第1课时)课时训练题 (新版)北师大版

6.4数据的离散程度(1)基础导练1.一组数据,,,,的平均数是( ).A. B. C. D.2.某车间一周里加工一种零件的日产量,有2天是35件,有1天是41件,有4天是37件,这周里平

八年级数学上册 第六章 数据的分析 4 数据的离散程度 第2课时 数据的离散程度(二)(课堂十分钟)课件 (新版)北师大版

- 第六 章 数据的分析 - 4 数据的离散程度 - 第2课时 数据的离散程度(二) - - 课

八年级数学上册 6.4 数据的离散程度教案1 (新版)北师大版

数据的波动教学目标知识与技能1、经历数据离散程度的探索过程2、了解刻画数据离散程度的三个量度——极差、标准差和方差,能借助计算器求出相应的数值。过程与方法培养学生认真、耐心、细致的学习态度和学习习惯.

八年级数学上册 6.4 数据的离散程度(第3课时)课件 (新版)北师大版

- - 4 数据的离散程度(第3课时) - 教学任务分析 - 极差可以反映数据的波动范围,除此之外,统计中还常采用考