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《蚂蚁做操》教学设计与反思

《蚂蚁做操》教学设计与反思【教学内容】北师大第四版教材三年级上册第52-53页《蚂蚁做操》【学习目的】1．在处理问题的过程中，探索并掌握两、三位数乘一位数（不进位）的计算措施，能对的进行计算。2．借助

《蚂蚁做操》的教学反思

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三年级数学上册 第六单元 乘法 第1节 蚂蚁做操教案 北师大版

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2021三年级数学上册第6单元乘法第1课时蚂蚁做操__两三位数乘一位数的笔算方法不进位蚂蚁做操教案北师大版

1 蚂蚁做操一课时教学内容蚂蚁做操。(教材第52~53页)教学目标1.探索并掌握两、三位数乘一位数不进位的计算方法,并能正确地进行计算。2.在具体的情境中,能运用不同的方法解决生活中的简单问题。3.感

《蚂蚁做操》教学设计

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《蚂蚁做操》教学反思练习不再回到数学原点新农中心校：刘秀娟《蚂蚁做操》这节课是北师大版数学三年级上册第六单元乘法的起始课，本节课之所以创设“蚂蚁做操”童话情境，不仅仅因为有趣，更重要的是从这个童话情境

三年级数学上册第六单元第一课时蚂蚁做操（五篇模版）[修改版]

第一篇：三年级数学上册第六单元第一课时蚂蚁做操新北师大版三年级数学上册 第六单元 乘法 第一课时 《蚂蚁做操》教学设计 主备人：郭阿锋 使用人：郭阿锋 【教学内容】 三年级上册第52页《蚂蚁做操》 【

《蚂蚁做操》教学会诊

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新北师大版三年级数学上册《蚂蚁做操》课件

- 两、三位数乘一位数的乘法（不进位） - 蚂蚁做操 - 新北师大版小学三年级数学上册 - 青 山 小 学

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