北师大版语文第五册《金色的草地导学案

夏宜乡高雷小学三年级语文上册导学案主备人： 杨振林 教导处审批： 授课时间： 班 级： 课 题2.金色的草地课时

北师大版语文第五册《金色的草地》

金色的草地教学要求：　　　1、 在自主学习和教师的引导下理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立人与自然和谐共处的意识。　　　2、 学会本课生字、新词

北师大版三年级语文上册《金色的草地》

- 小朋友们，大家去草地上玩过吗？展现在你眼前的草地是怎样的？在草地上你玩些什么？ - - - 金色的草地

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北师大版语文第五册《金色的草地》2

金色的草地教学要求：　　情感目标：在自主学习和教师的引导下理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立人与自然和谐共处的意识。　　知识目标：学会本课生字、

北师大版语文第五册《金色的草地》1

金色的草地教学目标：　情感目标：引导学生只要仔细观察生活，就会发现许多有趣的现象。教育学生保护花草树木，爱护大自然。　能力目标：继续培养学生自主、合作的学习能力。　知识目标：学习本课的11个生字。教学

【课件下载】北师大第五册2《金色的草地》

- 《金色的草地》课件下载 - - 制作人：制作者ppt时间：2024年X月 - 目录 - 第1章

三年级语文上册 金色的草地导学案 北师大版

《金色的草地》第一课时学习目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文，能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情形，解释草地变颜色的原因。2．通过朗读传达出在草地上玩乐的欢快，对草地的喜爱。3. 培

北师大版小学语文第五册《金色的草地》教案示例2

北师大版小学语文第五册《金色的草地》教案例如2 教学目标 1、认识11个生字，学会"弟、呵、欠、揪、引、注、并、返、升、随"并正确书写；正确读写"开心、一本正经、揪掉、引人注目、合拢"； 2、、通过阅

金色的草地教学课件

- 金色的草地 - 人教新课标 三年级 语文 上册 第一单元 - 我会读： - 一本正经 引人注目

《金色的草地》第二课时公开

- - 2 金色的草地 - - 《金色的草地》同学们读了课题一定会问：草地是绿色的，怎么会变成金色的呢？