2019年(秋)一年级语文下册4.1老树的故事教案1北师大版

2019年(秋)一年级语文下册4.1老树的故事教案1北师大版第一课时　　教学内容：　　北师大版小学语文第二册第四单元植物中的《老树的故事》。课本20-21页内容。　　教学目标：　　1、知识与能力：熟读

一年级语文下册 4.1《老树的故事》教案2 北师大版

老树的故事教学目标：1. 认识本课生字新词，借助汉语拼音读准字音。2. 正确、流利地朗读课文。3. 理解课文内容，了解人与大自然相互依存的关系。教学重点：识字，理解课文内容。教学难点：为老树续编

2024年一年级语文下册 老树的故事 1教学实录 北师大版

2024年一年级语文下册 老树的故事 1教学实录 北师大版教学要求：1．认字：认识15个生字，继续进行渗透性识字，学习多音字“乐”。2．写字：学习写7个字。3．继续培养学生自主、合作的学习能力。4．在

一年级下语文教学反思老树的故事_北师大版

一年级下语文教学反思-老树的故事北师大版2019《老树的故事》这篇课文是第四单元《植物》的一篇主体课文。在讲这 篇课文的时候，我以干脆接示课题的形式，让学生很直观地清晰所要学习的 课文，接着出示老树的

2019年秋季版一年级语文下册4.1老树的故事教案2北师大版

2019年秋季版一年级语文下册4.1老树的故事教案2北师大版教学目标：1. 认识本课生字新词，借助汉语拼音读准字音。2. 正确、流利地朗读课文。3. 理解课文内容，了解人与大自然相互依存的关系。

小学一年级语文《老树的故事》教案

小学一年级语文〔老树的故事〕教案教学要求： 1． 认字： 认识 15 个生字，继续进行渗透性识字， 学习多音字“乐〞。2．写字：学习写 7 个字。3．继续培养学生自主、合作的学习能力。4．在读书的过程

一年级语文下册老树的故事一课一练北师大版

老树的故事班级 姓名 一、把拼音补充完整。 INCLUDEPICTURE "http://220.161.200.6:88/xxpd/kczy/xia/y

一年级语文老树的故事教学设计及评析

一年级语文《老树的故事》教学设计及评析　　教学要求：1．认字：认识15个生字，继续进行渗透性识字，学习多音字乐。2．写字：学习写7个字。3．继续培养学生自主、合作的学习能力。4．在读书的过程中使学生感

小学一年级语文教案-《老树的故事》第一课时教学设计

小学一年级语文教案——《老树的故事》第一课时教学设计教学要求：1．认字：认识15个生字，继续进行渗透性识字，学习多音字乐。2．写字：学习写7个字。3．继续培养学生自主学习的能力。4．在读书的过程中使学

一年级语文下册《老树的故事》教学设计

一年级语文下册《老树的故事》教学设计　　　　　　一年级语文下册《老树的故事》教学设计　　　　教学目标：　　1．知识和能力：认识本课10个生字，会写7个生字，掌握多音字“乐”。能正确、

北师大版一年级语文下册《老树的故事1》PPT

- 老 树 的 故 事 - 北师大版一年级语文下册第四单元 - - 迎客松 - 欣 赏

一年级下册老树的故事教学设计及评析

一年级下册《老树的故事》教学设计及评析执教：中国人民大学附属小学 王 韬评析：北京市海淀区教师进修学校 邢志娟 教学要求：1．认字：认识15个生字，继续进行渗透性识字，学习多音字“乐”。2．写字