六学年下册数学欣赏与设计备课教案设计

* *新北师大版小学六年级下册数学《欣赏与设计》导学案板书设计学习内容学习目标欣赏与设计1、通过欣赏与设计图案，使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。2、欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案

数学北师大版六年级下册《欣赏与设计》教学设计

《欣赏与设计》教案教学目标1、经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程，能运用图形的变换在方格纸上设计图案。2、结合图案设计的过程，进一步体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用，体验图形的变换过

北师大版小学二年级下册数学《欣赏与设计》课件PPT (2)

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北师大版二年级下册《欣赏与设计》2

欣赏与设计教学目标：1. 通过欣赏与设计图案，进一步熟悉已学过的几何图形。2. 感受图形的美，发展空间想象能力和审美意识。3. 认识生活中的图形。教学重、难点：感受图形的美，发展空间想象能力和审美意识

三级数学下册 欣赏与设计课件 北师大

- 欣赏与设计 - 北师大版三年级数学下册 - 学习目标 - 1. 结合欣赏与绘制图案的过程，让同学们体会平移、旋转和对称在

2022二年级数学下册第6单元认识图形5欣赏与设计教案北师大版

欣赏与设计教学目的：1、复习长方形、正方形、三角形和平行四边形，2、引导学生欣赏美，感受美，表现美、创造美，3、培养学生的自信心。教学重点：发展学生的空间观念教学难点发展学生的空间观念教学准备：电视、

2024年(春季版)二年级数学下册《欣赏与设计》教学建议 北师大版

2024年(春季版)二年级数学下册《欣赏与设计》教学建议 北师大版学习目标1．通过图案的欣赏与设计，激发学习数学的兴趣，感受图形的美。2．在图案欣赏过程中，能辨认图案中已学过的平面图形。3．会用已学过

北师大版小学五年级上册数学第2单元轴对称和平移教案欣赏与设计

最新小学数学精品资料设计欣赏与设计[教学内容]欣赏与设计[教学目的]1、经过欣赏与设计图案，使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移现象。2、欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案。[教学重点]经过欣赏与设

四级数学下册 欣赏与设计课件 苏教

- 欣赏与设计 - 苏教版四年级数学下册 - 1.观察美丽的图案，感受图形中的对称，体会平移、旋转在图案设计中的应用。 2.同学们自己设计一些富有

2024年(春)二年级数学下册《欣赏与设计》练习题 北师大版

2024年(春)二年级数学下册《欣赏与设计》练习题 北师大版班级______姓名______一、口算。170－70= 40+500= 300+521= 2

2024年北京版数学五上《欣赏与设计》教学设计

2024年北京版数学五上《欣赏与设计》教学设计教学目标：1．通过欣赏与设计图案，使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。2．引导学生有意识的发现生活中的美，欣赏生活中的美，进而创造生活中的美。

最新2021北师大版小学数学二年级下册探究式教学《欣赏与设计》教案教学设计

?欣赏与设计?模式介绍“探究式教学〞是以自主探究为主的教学。它是指教学过程是在教师的启发诱导下，以学生独立自主探究或合作讨论为前提，以现行教材为根本探究内容，以学生周围世界和生活实际为参照对象，为学生