小学五年级语文教案-《飞夺泸定桥》教学设计之三

教学目标：　　1、学会本课15个生字，正确读写：湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、浩浩荡荡、狼狈、奔赴等词。　　2、读懂课文，理解课文内容

五年级语文下册《飞夺泸定桥》教学反思

五年级语文下册《飞夺泸定桥》教学反思 　　 五年级语文下册飞夺泸定桥教学反思1　　 《飞夺泸定桥》是教科版语文四年级上册第五单元第一篇主体课文，本单元以“红军与长征”为主题，选编了《飞夺泸定桥》《丰碑

五年级语文下册《飞夺泸定桥》教学反思

五年级语文下册《飞夺泸定桥》教学反思 五年级语文下册《飞夺泸定桥》教学反思1　　《飞夺泸定桥》是教科版语文四年级上册第五单元第一篇主体课文，本单元以“红军与长征”为主题，选编了《飞夺泸定桥》《丰碑》《

四年级语文上册《飞夺泸定桥》课件 教科

- 飞 夺 泸定桥 - 增援 妄想 诡计 击溃 扯下来瓢泼 疯狂 政委 号召 红褐色震耳欲聋 扯着嗓子 千钧一发狼狈 奔赴湍急 关键 铁链 溅

2019年(秋)五年级语文上册《飞夺泸定桥》教学设计 沪教版

2019年(秋)五年级语文上册《飞夺泸定桥》教学设计 沪教版 课型：新授 第一课时 教学目标 1、学会本课17个生字，并能够正确的书写，

五年级语文下册《飞夺泸定桥》教学反思

五年级语文下册《飞夺泸定桥》教学反思 　　《飞夺泸定桥》记叙了红军长征途中红军夺取泸定桥、渡过大渡河的战斗过程，表现了红军团结一心、不怕艰难险阻、勇往直前的英雄气概。课文按事情发展顺序来写的。下面是为

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之三

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之三 　　教学目标：　　1、学会本课15个生字，正确读写：湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召

飞夺泸定桥课文教案

飞夺泸定桥课文教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1、学会本课15个生字，正确读写：“湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、浩浩荡荡、狼狈、

飞夺泸定桥教案

教案飞夺泸定桥优秀教案一、引言1.1背景介绍：飞夺泸定桥，又称长征胜利第一桥，是中国工农红军长征时期的重要历史遗址，位于四川省泸定县大渡河上。1.2教案目的：通过本教案的学习，让学生了解飞夺泸定桥的

五年级语文教案飞夺泸定桥教学设计之2

五年级语文教案——《飞夺泸定桥》教学设计之2 　　第二课时　　（一）交待本节课学习目标　　采用自读、自悟的方法自学课文，解决上节课大家提出的问题。（出示题目）　　（二）讨论、交流，解决重、难点　　

小学五年级语文教案-《飞夺泸定桥》教学片断反思

［课例］　　一、要介绍历史背景，教师板书泸定桥　　二、讲授新课　　（一）通读全文弄清泸定桥的地理位置和基本情况。　　1、出示思考题。　　A泸定桥架在什么地方这是座什么样的桥　　B红军为什么要夺泸定桥　

小学语文五年级教案-《飞夺泸定桥》教学设计之六

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之六 　　教学要求　　1.了解中国工农红军二万五千里长征途中飞夺泸定桥的战斗英雄业绩。体会红军战士不畏艰险，勇往直前，奋不顾身的大无畏革命精神，激发学生