腾讯文库搜索-北师版体育世界教学设计
北师版八年级数学上册教学计划(2篇)
北师版八年级数学上册教学计划一、指导思想二、学情分析八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。本班是刚刚接手,对班上学生不了解,从原科任老师处得知:优生不多,但后进生
北师版《狮子和兔子》的教学设计
北师版《狮子和兔子》的教学设计 (1) 认识本课生字新词,练习正确书写。 (2) 正确、流利、有感情地朗读课文。 (1) 练习用“认—想—写—用”的步骤与方法独立识字,联系上下文理解词语。
0×5=?教学设计(北师版三上)(共5篇)[修改版]
第一篇:0 × 5 = ? 教学设计(北师版三上)0 × 5 = ? 教学设计(北师版三上) www.5y kj.co m 0×5=?教学目标:1、探索并掌握“0和任何数相乘都等于0”这个规律。2、结
教学随笔_北师版小学行程问题教学随笔
北师版小学行程问题教学随笔 导语:教师的教学能力是在基于实践的教学研究中不断提高,新的教学思想也必然在新的教育教学改革实践中逐步确立。下面是随笔网整理的《北师版小学行程问题教学随笔》,欢迎阅读。
优质课教案北师版小学数学六年级上册《观察的范围》教学设计
优质课教案北师大版小学数学六年级上册《观察的范围》教学设计教学内容:《观察的范围》北师大版小学数学六年级上册第六单元第二课时第80--81页。教材分析:《观察的范围》是北师大版六年级上册第六单元第二课
惊弓之鸟北师教学设计
惊弓之鸟(北师) 教学设计 惊弓之鸟 教学目标 1、认识本课的10个生字,会写10个生字。 2、理解课文内容,懂得“惊弓之鸟”这个成语的意思。从更羸善于观察,善于分析中
千克、克、吨教学设计(北师版三上)
千克、克、吨 教学设计(北师版三上) 千克、克、吨单元教学目标: 、结合学生熟悉的生活情境,让学生在活动中感受并认识质量单位克、千克、吨,了解1克、1千克、1吨的实际质量,建立清
北师版二年级语文《一片树叶》课文、教学设计及练习题
【课文】这是全世界最美的一片,最珍奇,最可宝贵的一片,而又是最使人伤心,最使人流泪的一片;薄薄的,干的,浅灰黄色的槐树叶。忘了是在江南,江北是一哪一个城市,哪一个园子里捡来的了,被夹在一册古老的诗集里
北师版三年级下册第五单元教学设计(表格式)
课题分一分(一)(初步理解分数的意义)主备人教学目标 1 结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义。 2会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。 3培养学生合作意识、数学思考与
北师版三年级下册第五单元教学设计(表格式)
课题分一分(一)(初步理解分数的意义)主备人教学目标 1 结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义。 2会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。 3培养学生合作意识、数学思考与
北师版二年级语文《我必须去》课文、教学设计
【课文】星期日,刚吃过午饭,李丹就忙着打扮起来了。她穿 上了漂亮的花裙子,小辫子上扎了蝴蝶结。她和同学约 好,要去敬老院为爷爷奶奶们表演节目,她准备了一曲 独唱。李丹准备完毕,刚要出门,电话铃响起来了
北师版三年级下册第三单元教学设计(表格式)
课题找规律主备人教学目标 1.结合具体情境,探索乘数是整十数的乘法计算,找出计算的规律。2.能熟练进行乘数是整十数的乘法计算,并能解决一些简单的实际问题。教学重点探索乘数是整十数的乘法计算,能解决一些