北师版六下数学第5课时--可能性(二)公开课课件教案

总复习——统计与概率第5课时 可能性（二）教学内容：可能性大小的主要计算方法总结及训练教学目标：1、在具体情境中，体验可能发生的结果，并能够计算出可能性的大小。2、在解决问题的过程中，复习如何计算事

北师版六下数学第9课时--计算与应用(二)公开课课件教案

总复习——数与代数第9课时 计算与应用（二）教学目标：知识与能力：加强计算基本功，养成自觉检查的好习惯。过程与方法：在具体情境中体会比例尺按比例分配的意义，并尝试解决问题。情感态度和价值观：在与同学

北师版六下数学第3课时--整数(二)公开课课件教案

总复习——数与代数第3课时 整数（二）教学目标：知识与能力：在具体情境应用上节所归纳的知识，巩固所学内容。过程与方法：在学生、教师之间的互动过程中提高学生运用知识的能力。情感态度和价值观：在学生、教

北师版六下数学第2课时--统计(二)公开课课件教案

总复习——统计与概率第2课时 统计（二）教学内容：各统计图的特征知识及相关习题教学目标：1、收集统计在生活中应用的例子，整理收集数据的方法。2、在解决问题的过程中，整理所学的统计图和统计表，能用自己

北师版六下数学第4课时--可能性(一)公开课课件教案

总复习——统计与概率第4课时 可能性（一）教学内容：简单可能性知识及训练教学目标：1、在具体情境中，进一步体会不确定事件的特点。2、能够对简单事件发生的可能性作出预测，并阐述自己的理由。教学重点：可

北师版六下数学第7课时--运算的意义(二)公开课课件教案

总复习——数与代数第7课时 运算的意义（二）教学目标：知识与能力：在具体情境中理解运用所学知识，并能用自己的语言加以说明。过程与方法：让学生利用已有的数学知识解决生活中的实际问题，发现数学知识之间内

北师版数学三年级上册全册电子教案

北师版数学三年级上册全册电子教案  学科数学教者安雅琼教学时间课题小树有多少棵教 学目 标1、探索并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法, 经历与他人交流各自算法的过程，冰能正确地进行口算，提

北师版六下数学第3课时---比例尺公开课课件教案

第二单元 比例第3课时 比例尺教学内容：六年级下册第二单元P21～23内容。教学目标：知识与能力：通过练习，使学生深刻理解比例尺的含义，运用比例尺寸有关知识解决生活中的一些实际问题。过程与方法：提高

北师版六下数学第2课时---比例的应用公开课课件教案

第二单元 比例 第2课时 比例的应用教学内容：六年级下册第二单元P19～20内容。教学目标：知识与能力：通过练习，巩固对比例尺的认识。过程与方法：培养学生联系实际解决问题的能力。情感态度和价值观：使

北师版六下数学整理与复习公开课课件教案

整理与复习 第1课时 整理与复习（一）教学目标： 1、通过整理与复习，加深对圆柱和圆锥、图形的运动相关知识的理解与掌握。结合学生的实际情况，引导学生自主地将所学的知识进行整理，归纳和反思。2、提高学

北师版二下数学第6课时--练习课公开课教案

第6课时 练习课教学内容：P13 ~ 14 练习一教学目的：引导学生通过练习，巩固有余数除法的计算方法，进一步掌握有余数除法的书写格式，体会余数一定要比除数小。通过必要的练习，使学生更熟练地掌握试商

北师版六下数学第4课时--平面图形(二)公开课课件教案

总复习——图形与几何第4课时 平面图形（二）教学目标：通过观察、操作，了解三角形两边之和大于第三边，三角形内角和是180度、圆的直径与半径间的关系。在观察、操作中能用自己的语言描述平面图形的特征。提