数学北师大版一年级下册拔萝卜 教学设计

《拔萝卜》教学设计教学内容：两位数加、减两位数的计算。教学目标：1.使学生在理解的基础上初步掌握笔算两位数加、减两位数的计算法则，并能正确、熟练地进行计算。2.使学生能正确地列竖式计算，提高计算能力。

北师大版数学一年级下册《拔萝卜》教学设计

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一年级数学下册 第5单元 加与减(二) 4 拔萝卜教学设计2 北师大版

《拔萝卜》教学设计2教学目标：让学生在具体的情境中，进一步体会加减法的意义，感受数的加减法计算与生活的联系。探索并掌握两位数加减两位数（不进位、不退位）的计算方法，并能正确计算。初步经历在具体的情境中

小学一年级下册数学《拔萝卜》教案三篇

小学一年级下册数学《拔萝卜》教课设计三篇小学一年级下册数学《拔萝卜》教课设计范本一本节课教课的内容是北师大版小学数学一年级下册第55_56页〝拔萝卜〞两位数加两位数.我打算从教材剖析.学情剖析和教课过

《拔萝卜》教学设计(西师版一年级下册)

《拔萝卜》教学设计(西师版一年级下册)《拔萝卜》教学设计 教学目标： 1.认识8个生字。会写7个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.能通过朗读发现春天里事物的变化，感受春天的美。 教学重点

北师大版一年级数学《拔萝卜》教学设计[1]2

一年级数学《拔萝卜》教学设计周 静教学内容：北师大版小学数学一年级（下册）第三单元第28~29页“拔萝卜”。教学目标：1、让学生在具体的情境中，进一步体会加减法的意义，感受数的加减法计算与生

小学数学一年级下册5.4拔萝卜同步练习

北师大版小学数学一年级下册《5.4拔萝卜》同步练习一、快来选一选。（将正确答案的序号填在括号里）1、5个一，3个十和4个十，2个一相加等于（ ）。 ①67 ②77 ③572、下列

小学一年级数学下册《拔萝卜》课堂教学说课稿3篇

小学一年级数学下册《拔萝卜》精选课堂教学说课稿3篇 　　拔萝卜——两位数加减两位数(不进位、不退位)是义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第3单元《加与减(一)》中的内容。以下是的小学

北师大版数学一年级下册第三单元拔萝卜优秀教案及教学反思

北师大版数学一年级下册第三单元 《拔萝卜》优秀教案及教学反思　　教材分析 　　本课是北师大小学数学一年级下册的一个教学内容，它是在学生已学会整十数的加减法及两位数加减一位数的基础上，进一步学习的

一年级数学下册《拔萝卜》教案1 北师大版

《拔萝卜》课题拔萝卜 教学目标：1.在具体的情境中，进一步体会加减法的意义；2.探索并掌握两位数加减两位数（不进位和不退位）的计算方法。3.初步学会应用加减法解决生活中的简单问题，感受加减法与日常生

如何提高小学数学拔萝卜教案的教学效果

数学是小学阶段的重要学科之一，拔萝卜作为小学数学中的经典题型，其教学也是我们小学数学教学中不可忽视的一部分。提高小学数学拔萝卜教学效果，不仅需要教师在日常教学中注重锻炼学生的数学思维能力，更需要教师在

北师大版一年级数学下册《拔萝卜》教学反思

北师大版一年级数学下册《拔萝卜》教学反思　　身为一位优秀的老师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的北师大版一年级数学下册