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2.2.1 去括号及合并同类项同步练习题(含答案)

2. 2.1去括号及合并同类项 人教版数学 七年级上册♦ 一、去括号法则及其应用.化简:-(一 m+n) —.填空:a - (6 - c + d) =.下列去括号正确的是( )A. + (2x2_3x

北师版数学七年级上册 5.2 第2课时去括号课件

- 5.2 求解一元一次方程 - 第2课时 去括号解一元一次方程 - 一、创设情景,引入新课 -

苏科版七年级上册数学课件去括号

七年级数学上册 第四章 整式的加减 4.3 去括号课时训练 (新版)冀教版

4.3 去括号1.-x+y-z的相反数是(  ).A.-x-y-z B.x-y+z C.x+y-z D.x+y+z2.将a-2(2x-3y)括号前面的符号变成相反的符号,正确的是(  )A.a+(4x

七年级数学上册第2章整式加减2.2整式加减2.2.2去括号添括号第1课时去括号同步练习新版沪科版

2.2 整式加减2.去括号、添括号第1课时 去括号知|识|目|标1.通过数学活动体会去括号的必要性,了解去括号法则的依据,并能归纳去括号法则.2.通过例题的学习和习题的训练等数学学习过程,能熟练利用去

七年级数学上册2.1去括号教案新人教

去括号教  学目标知识与技能能运用运算律探究去括号法则,并且利用去括号法则将整式化简.过程与方法经历类比带有括号的有理数的运算,发现去括号时的符号变化的规律,归纳出去括号法则,培养学生观察、分析、归纳

北师版数学七年级上册 3.4.2去括号课件

- 3.4.2去括号 - 学习目标 - 1.能运用运算律探究去括号法则,并且利用去括号法则将整式化简.2.理解去括号时符号变化的规律,会用去括号法则

七年级数学上册 3.5去括号(第2课时)课件 苏科版(1)

- - - 拼得图形的面积都相等吗? 它们的周长呢? - 任选其中的两个图形,你能计算它们周长的和与差吗?

七年级数学上册第三章整式及其加减3.5去括号教案2新人教版

3.5去括号(2)教学目标1、使学生初步掌握添括号法则;2、会运用添括号法则进行多项式变项;3、继续学习“类比”的方法;理解“去括号”与“添括号”的辩证关系教学重点和难点重点:添括号法则;法则的应用

七年级数学上册一元一次方程及其解法第2课时用移项去括号解一元一次方程ppt课件新版沪科版

- 七年级数学上册一元一次方程及其解法第2课时用移项去括号解一元一次方程ppt课件新版沪科版 - 1 - -

七年级数学上册 3.4 整式的加减 第2课时 去括号习题课件 (新版)北师大版

- 第2课时 去括号 - 1.去括号的法则:如果括号外是 _____ ,去括号后原括号内各项的符号 __ ;如果括号外是 _____ ,去括号后原括号内各项的符号与 _

北师版初一数学去括号

- 第三章 整式的加减 - 3.3 去括号与添括号 - 问题 - ☆找出多项式8a+2b+(5a-b)中的同类项,想一想怎样才