腾讯文库搜索-区域地理教学的心得
高中区域地理《欧洲西部》教学设计
区域地理-----《欧洲西部》教学设计【教材分析】本节课的是区域地理复习的一个重要组成部分。结合初中的基础知识,巩固提升的基础上学习如何进行区域地理的分析。本部分初中地理的学习重在感官上的学习和简单常
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高二区域地理教案
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大单元视域下的教学目标设计——以初中区域地理教学为例
课改前沿大单元视域下的教学目标设计——以初中区域地理教学为例□ 陈雅琴(绍兴市教育教学研究院, 浙江绍兴 312000)摘 要: 实施大单元教学是促进学生学科核心素养提高的有效途径。初中区域地理大单元
精编八年级下册区域地理复习教学设计以区域对比为例
八年级下册区域地理复习教学设计——以区域对比为例八年级下册区域地理复习教学设计——以区域对比为例一、学习目标:1、通过对比西北地区和青藏地区的农业初探区域对比的基本方法;2、通过对比东北三省和长江三角
高二区域地理第二次教学质量检测试卷
荷兰是欧盟成员国,荷兰的农业在欧盟占有十分重要的地位,同时,荷兰又是世界上第 二大农产品出口国,在国际水产品贸易中占有举足轻重的地位。回答1~2题。荷兰的农业地域类型为()水稻种植业 B.乳畜业C.商
区域地理教学让学生感受地理的魅力[修改版]
第一篇:区域地理教学让学生感受地理的魅力区域地理教学让学生感受地理的魅力 初中地理是兼有自然学科和社会学科性质的基础课程。内容以区域地理为主展现自然与人文的差异和联系。七年级下册的地理课程内容丰富,灵
《区域地理》课件
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思维导图在区域地理教学中的应用研究
思维导图在区域地理教学中的应用研宄 [ ]区域地理中涉及到的地理知识庞大复杂,传统的 学习方式低效无趣,关键信息和大量的背景知识混杂, 不易辨识,难以构建知识间的关系。思维导图作为一 种能促进学生科学
初中区域地理教学中思维导图的应用现状调查问卷
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初中区域地理的学习方法及教学策略探究
初中区域地理的学习方法及教学策略探究刘修壮 山东省博兴县锦秋街道办事处清河学校 256500 初中地理学习的大部分内容是区域地理,因而掌握了学习区域地理的方法及策略,也就说明对初中地理的
八年级下册区域地理复习教学设计——以区域对比为例
八年级下册区域地理复习教学设计——以区域对比为例 一、学习目标: 1、通过对比西北地区和青藏地区的农业初探区域对比的基本方法; 2、通过对比东北三省和长江三角洲地区初步掌握区域对比的基本方