医学专题多动症

- What is ADHD? - 主要表现为与年龄不相称的、明显的注意力不能集中、不分场合的过度活动、情绪冲动伴有认知障碍和学习困难,智力正常或接近正常。该病于学前起

医学专题多动症的鉴别

- 目 录 - 正常儿童(ér tóng)多动的鉴别 - - 一、 - 孤独症儿童(ér tóng)的鉴别

医学专题注意或多动症

- 学习(xuéxí)目标 - 认识注意力缺陷多动症儿童的诊断标准了解注意力缺陷多动症儿童的筛查了解注意力缺陷多动症儿童的临床特质(tè zhì)学习普通班注意力缺陷多动症儿童的

医学专题多动症儿童的早期干预

- 第十一章 多动症儿童早期干预 - 第二节 特殊儿童的早期发现 - 第三节 特殊儿童的早期诊断 - 2

医学专题儿童多动症与抽动障碍

- 概念(gàiniàn) - 注意缺陷多动障碍(Attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)亦称儿童多动综合症(Hyperkin

医学专题浅谈多动症王晨旭

- 诊断：注意缺陷多动障碍（混合型） - 什么是混合型多动症？多动症猛于虎吗？遇到这样的孩子怎么办？孩子预后会怎样？ - 

医学专题浅谈多动症王晨旭

- 诊断：注意缺陷多动障碍（混合型） - 什么是混合型多动症？多动症猛于虎吗？遇到这样的孩子怎么办？孩子预后会怎样？ - *

医学专题儿童多动症及应对策略

- 命名及由来1854年，德国Hoffmann医生描述。儿童活动过多综合征（ 1932年）；脑损伤综合征（1947年）；轻微脑损伤综合征（MBD，1949）；多动症状（WHO ，1969－1989）

医学专题注意力缺陷多动症

- 病因(bìngyīn)病机 - 病因主要有先天禀赋不足，或后天养护不当(bù dānɡ)、外伤、病后、情志失调等。其主要病变在心、肝、脾、肾。 - 第

医学专题多动症儿童的早期干预

- 第十一章 多动症儿童(ér tóng)早期干预 - 第二节 特殊(tèshū)儿童的早期发现 - 第三节 特殊(tèshū)儿童的早期诊断

医学专题普通班注意力缺陷多动症儿童的特质与干预

- 学习目标 - 认识注意力缺陷多动症儿童的诊断标准了解注意力缺陷多动症儿童的筛查了解注意力缺陷多动症儿童的临床特质学习普通班注意力缺陷多动症儿童的干预

医学专题儿童多动症及应对策略

- * - 命名及由来1854年，德国Hoffmann医生描述。儿童活动过多综合征（ 1932年）；脑损伤综合征（1947年）；轻微脑损伤综合征（MBD，1949）；多动症