医学专题细胞器系统内的分工合作

- 一、细胞(xìbāo)的显微结构与亚显微结构 - - 用光学(guāngxué)显微镜观察到的细胞内部构造,称为细胞的显微结构。

《细胞器—系统内的分工合作》教学设计06

《细胞器一系统内的分工合作》教学设计一、教学目标：1.知识目标：(1)举例说明几种细胞器的形态结构和功能；2) 了解分离各种细胞器的科学方法；3) 了解植物细胞与动物细胞的区别。.能力目标：(1)利用

细胞器系统内的分工合作上课

- 问题探讨 - 一件优质产品，比如一盒优质酸奶是如何通过各车间和部门之间的配合生产出来的？ - 细胞内也存在类似的部门或车间吗？你能举出例子吗？

医学专题细胞器系统内的分工合作公开课

- 本节聚集(jùjí)：1.细胞器有什么功能？2. 细胞器之间是怎样分工合作的？3.什么是生物膜系统？它具有什么功能？ - 广东(guǎng dōn

细胞器系统的分工合作

- 第3章 细胞的基本结构 第2节 细胞器---系统的分工合作 - 细胞膜(系统边界)细胞质细胞核(控制中心) -

医学专题细胞器系统内的分工合作

- 动物细胞动物细胞 - 植物(zhíwù)细胞植物(zhíwù)细胞 - 细胞膜 - 细胞核 - 细胞质

医学专题细胞器系统内的分工合作第一课时

- 问题探讨 - 一件优质产品是如何通过各车间和部门之间的配合生产出来的？ - 细胞内也存在类似的部门或车间吗？你能举出例子吗？

医学专题细胞器系统内的分工合作

- 问题(wèntí)探讨 - 一件优质产品是如何通过各车间和部门之间的配合生产(shēngchǎn)出来的？ - 细胞内也存在类似的部门(bùmén)或车

医学专题细胞器系统内的分工合作

- 本节考点(kǎo diǎn) - 考点1 细胞器之间的分工考点2 细胞器之间的协调配合 （生物膜系统(xìtǒng)）考点3 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体

医学专题第二节细胞器系统内的分工合作

- 教学目标：1.细胞器有什么功能？2.细胞器之间是怎样(zěnyàng)分工合作的？3.什么是生物膜系统？它具有什么功能？ - 第二页，共二十三页。

细胞器系统内的分工合作上课

- 问题探讨 - 一件优质产品是如何通过各车间和部门之间的配合生产出来的？ - 细胞内也存在类似的部门或车间吗？你能举出例子吗？

细胞器之间的分工合作细胞的基本结构市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 第2页 - 一、细胞器之间协调配合1.分泌蛋白与胞内蛋白: - 内质网上核糖体 - 细胞内 - 第3