口腔黏膜病学教学中的几点反思

口腔黏膜病学授课中的几点反省口腔黏膜病学的课程曾包括在口腔内科授课中，缺少独立性，成为与牙体牙髓病、牙周病等先后讲课的一部分，一同集体备课，授课方法为常用的满堂灌模式，授课见效不好。此刻情况不一样样了

口腔黏膜病学临床教学效果分析

口腔黏膜病学临床教学效果分析 一、临床跟诊模式 “跟师抄方法”是本院传承多年培养口腔黏膜病学研究生的教学方法，即以专家门诊为临床学习基地，开展“体验性学习”。由专家教授带领学生临诊，教师

口腔黏膜病学试题

口腔黏膜病学试题 一、名词解释(每个3分,共15分) 1.固定性药疹 2.科布内现象 3.口腔粘膜危险区 4.更迭性与重叠性 5.口腔白斑病 二、填空(每个1

《口腔黏膜病学》PPT课件

- 第一章 口腔黏膜病学 一、概论 口腔粘膜病（Diseases of the oral mucolsa）是专门研究口腔粘膜病的基础理论与临床诊治的新兴独立学科。由于它所研究

口腔黏膜病学专业英语词汇

口腔黏膜病学专业英语词汇abnormalities of taste 味觉异常 acanthosis nigricans 黑棘皮病 acquired immune deficiency syndrom

主管护师护士护理考研资格考试题库口腔黏膜病学口腔黏膜感染性疾病

口腔黏膜病学一一口腔黏膜感染性疾病口腔黏膜的结构斑:或皮肤较局限的颜色异常。粘丘斑：界限清楚，大小不等，稍隆起而坚实的病损，白色或灰白色。疱或大疱脓疱溃疡：粘膜上皮的完整性发生持续性缺损或破坏。糜烂：

《口腔黏膜病学》实验教学大纲 (供五年制本科口腔医学专业使用)

《口腔黏膜病学》实验教学大纲（供五年制本科口腔医学专业使用）I 前言《口腔黏膜病学》是口腔医学专业学生的一门重要专业课程。它是研究口腔粘膜病常见病和 多发病的病因、临床表现、诊断、治疗及预防等的重要学

《口腔黏膜病学》课程教学质量标准

《口腔黏膜病学》课程教学质量标准【课程名称】口腔黏膜病学学分：2学时：32学时，理论16学时，见习16学时适用对象：口腔医学专业【课程性质】专业课（必修考试课）【教学形式】线下教学【课程目标】1.素质

佳自制表格口腔黏膜病学

口腔黏膜病学类病名病因临床表现诊断治疗口腔黏膜感染性疾病口腔单纯疱疹HSV由单纯疱疹病毒所致的皮肤粘膜病，出现簇集性小水泡为特征，有自限性，易复发Ⅰ型病毒形成小泡，引起皮肤黏膜感染。Ⅱ型为打泡感染生殖

口腔黏膜病学教学中的几点反思

口腔黏膜病学教学中的几点反思 　　摘要：口腔黏膜病病因复杂，病种繁多，临床表现多样，相互间容易混淆，理论知识相对枯燥，且在治疗的过程中存在着“同病异治，异病同治”的特点，致使口腔黏膜病学教学中学生们

口腔黏膜病学第六章6.斑纹

- 口腔粘膜斑纹类疾病 - 第一节 口腔扁平苔藓　　　　第二节 口腔白色角化病第三节 口腔白斑病　　　　　　第四节 口腔红斑病第五节 盘状红斑狼疮　第六节

主管护师护士护理考研资格考试题库口腔黏膜病学口腔黏膜溃疡类疾病

口腔黏膜病学一一口腔黏膜溃疡类疾病第一节复发性口腔溃疡复发性口腔溃疡又称为复发性阿弗他溃疡或复发性II疮，患病率居II腔黏膜病之首，各国的流行病学 调查显示，大约每5个人中就有1个人至少发过一次溃疡，