医学微生物学设计性实验教学初探

医学微生物学设计性实验教学初探　　作者：钟有添 曹镐禄 王立 黄爱民 马廉兰【摘要】 　　以本科预防医学专业55名学生为实施对象，进行了医学微生物学设计性实验教学的初步探讨，通过学生自己选题、查阅文献

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医学微生物学实验指导西安交通大学医学院 微生物学教研室第一次实验课内容实验内容1. 实验目的与要求实验内容2. 实验室规则实验内容3. 细菌形态学观察技术实验内容4. 染色标本

医学微生物学实验教学中的体会

医学微生物学实验教学中的体会 ［关键词］ 医学;微生物学;实验教学 　　医学微生物学是一门医学基础课，其特点是具有很强的实践性和应用性。实验教学的目的不仅是使学生了解和掌握微生物学实验基本方法和

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- 《医学微生物学》实验三 - 南华大学病原学实验中心微生物学与免疫学教研室 - - - 1、细菌

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- 实 验 内 容 - 支原体菌落、衣原体包涵体、恙虫病立克次体 镜下形态观察真菌培养法、真菌菌落、菌丝（示教）真菌皮屑试验（操作，每组1份）病例四[2]、病例五[2]总结新

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1测量细菌大小用以表示的单位是___________。2.在消毒灭菌时应以杀死___________作为判断灭菌效果的指标。3. 细菌的形态鉴别染色法最常用的是___________，其次是_____

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- 《医学微生物学》实验课件 - - - 实验内容 - 一、显微镜的使用操作及注意事项二、细菌的形态

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