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医学科研设计(浙大)5筛检与诊断试验

- 医学科研设计(浙大)5筛检与诊断试验 - 目录 - 筛检与诊断试验概述筛检试验的设计与实施诊断试验的设计与实施筛检与诊断试验的评价指标筛检与诊断

医学科研设计(浙大)5筛检与诊断试验

- 筛检与诊断试验 - 王建炳浙江大学公共卫生学院2015-10-22 - 1 - RESEARCH A

筛检与诊断试验的评价

- * - 筛检与诊断试验的评价 - 天津医科大学公共卫生学院 流行病学教研室 齐秀英 - *

诊断试验和筛检试验习题

诊断试验和筛检试验l 将一个已知灵敏度和特异度的筛检试验应用于A、B两个群体。欲筛检疾病的患病率在A人群和B人群分别为10%和1%,下述哪项是真实的A 在试验阴性者中假阴性者所占比例,A人群低于B人群

预防医学课件:诊断和筛检试验

- 诊断和筛检试验 - * - 内容提要 - 概述诊断试验和筛检试验的评价提高试验效率的方法

(习题)诊断试验和筛检试验

诊断试验和筛检试验l 将一个已知灵敏度和特异度的筛检试验应用于A、B两个群体。欲筛检疾病的患病率在A人群和B人群分别为10%和1%,下述哪项是真实的( )A 在试验阴性者中假阴性者所占比例,A人

《流行病学与循证医学精品课件》08-筛检与诊断试验的评价

- 筛检与诊断试验的评价 - - - 概述设计与实施筛检与诊断试验的评价提高筛检与诊断试验效率的方法筛检与诊断试验中常见偏

诊断试验和筛检试验的评价

诊断试验和筛检试验的评价目的要求掌握诊断与筛检验试验的评价指标及计算方法了解诊断与筛检试验标准的选定原则内容诊断与筛检试验的评价指标课题一 CA19-9(19糖原决定簇)为一种无损伤的非侵入性的胰腺

(习题)诊断试验和筛检试验

诊断试验和筛检试验l 将一个已知灵敏度和特异度的筛检试验应用于A、B两个群体。欲筛检疾病的患病率在A人群和B人群分别为10%和1%,下述哪项是真实的( )A 在试验阴性者中假阴性者所占比例,A人

预防医学教学课件:13 诊断试验和筛检试验

- 诊断试验和筛检试验 - 学习目的:1、掌握筛检、诊断的概念、适用范围与筛检原则2、 掌握筛检、诊断试验评价的指标与方法 - 前言

诊断与筛检试验

- - 第十二章筛检和诊断试验 - 今日要点 - 筛检和诊断试验的概念筛检和诊断试验的研究方法*筛检和诊断试验的评价*筛检和

筛检与诊断试验与提高筛检效率方法

- 筛检与诊断试验和提高筛检效率方法 - 筛检与诊断试验和提高筛检效率方法 - 概述筛检和诊断试验的评价提高筛检效率方法