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医教结合背景下高校特殊教育论文

医教结合背景下高校特殊教育论文 1"医教结合"背景下,高校特殊教育专业建设的探索 1.1教育目标 目前,有学者提出在医教结合的背景下,应培养出"双师型"教师。即了解教育以及医学相

特殊教育医教结合的可行途径论文

特殊教育医教结合的可行途径论文   目前背景之下,医教结合已经成为我们对于特殊教育进展改革的一个重要的途径,在整个特殊教育学届受到了广泛的关注。文章主要论述医教结合的相关内涵、实施的背景以及其所起到的

特殊教育医教结合的可行途径论文

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特殊教育医教结合的可行途径

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摘要目前背景之下,医教结合已经成为我们对于特殊教育进行改革的一个重要的途径,在整个特殊教育学届受到了广泛的关注。   文章主要论述医教结合的相关内涵、实施的背景以及其所起到的积极作用。   从而希

特殊教育医教结合改革的趋势与挑战

特殊教育医教结合改革的趋势与挑战   摘要:文章对医教结合的涵义、医教结合实施的政策背景、医教结合改革的理论基础、技术条件与实践探索进行了论述,对特殊学校实施医教结合面临的困难提出了解决的途径。   

县特殊教育“医教结合”工作实施方案

县特殊教育“医教结合”工作实施方案县特殊教育“医教结合”工作实施方案为加快推进我县特殊教育事业发展,全面贯彻落实《x省特殊教育第二期提升计划实施方案》,大力提升特殊教育服务水平,保障残疾人受教育的权利

如何有效开展“医教结合”的特殊教育

如何有效开展“医教结合”的特殊教育摘要:“医教结合”是指将医学康复和教育康复相结合。实施“医教结合”,体现了特殊教育的本质。如何有效的开展“医教结合”的特殊教育,结合特殊儿童思维发展的规律和特点,研究

特殊教育教师对“医教结合”的态度研究的中期报告

特殊教育教师对“医教结合”的态度研究的中期报告尊敬的指导老师、评委和各位专家:大家好!我是某某大学的特殊教育教师,在这里我将向大家汇报我在“医教结合”方面的研究中期报告。一、背景随着社会经济的不断发展

特殊教育教师对“医教结合”的态度研究

分类号: 密 级: 学校代码: 学 号: G7 6 0 1 5 2 02 60 特殊教育教师对“医教结合”的态度研究 Research on Attitude o f Special Educatio