谈高等院校非统计学专业《统计学》教学改革与优化

谈高等院校非统计学专业《统计学》教学改革与优化 在高等院校中非统计学专业开设统计学的主要目的是为学生学习专业理论知识提供数量分析的理论和方法,为学生运用统计学的理论和方法分析研究本专业的理论和实

统计学的应用

统计学的应用近二十年来，随着计算机的发展以及各种统计软件的开发，作为一门基础学科的统计学在金融、保险、生物、医学、经济、体育、运筹管理和工程技术等领域得到了广泛应用。许多领域因为运用了统计工具及统计思

统计学教学案例[统计学经典理论]

统计学精品课程建设小组二○○六年十一月【案例一】 全国电视观众抽样调查抽样方案一、调查目的、范围和对象1.1 调查目的准确获取全国电视观众群体规模、构成以及分布情况；获取这些观众的收视习惯，对

统计学-目录

目 录第一章 总 论第一节 统计、统计学、统计数据★统计的含义★统计数据的类型 ★统计学的研究对象及其特点★变量及其分类第二节 统计学的基本概念★统计总体和样本第三节★总体单位与标志 ★统计描述和统计

对统计学教学的几点看法

对统计学教学的几点看法　　对统计学教学的几点看法 思想汇报 /sixianghuibao/ 统计学作为一门论文联盟专门研究数据的方法论科学，在当今社会越来越重要，在高校也日益凸显其重要性，几乎所有的专

人大统计学介绍 科目

中国人民大学统计学专业介绍2010 年 08 月 20 日 17:14 来源：新东方在线 【发表评论】2012 考研：5-6 月备考重点一、专业情况介绍中国人民大学统计学科始建于 1950 年，195

2021年学习统计学心得体会范文统计学学习个人感悟与收获

学习统计学心得体会范文统计学学习个人感悟与收获 统计学的学习内容是什么呢？统计学是通过搜索、、分析数据等手段，以达到推断所测对象的本质。下面是带来的学习统计学心得体会范文，希望大家喜欢。 花几

统计学的一般理论

统计学的一般理论教育统计学是一门综合性的方法论科学，是统计科学体系中的一个分支学科。因此，在教育统计学的教学与发展中，必须重视其统计方法论的本质特征，坚持定性分析与定量分析相结合的原则。教育统计学是运

黎东升版统计学练习题参考答案统计学

第一章复习思考题与练习题：思考题统计的基本任务是什么？统计研究的基本方法有哪些？如何理解统计总体的基本特征。试述统计总体和总体单位的关系。标志与指标有何区别何联系。二、判断题 1、社会经济统计的研究对

统计学A-Z~

－ 应用要懂得应用统计的观念，学统计绝不是仅止于课堂上标准答案的追求，必须能应用在各种状况工作中。－ 偏误运用统计，必须避免偏误，特别是在抽样的时候，因为一旦抽样时就带有偏误，那么后续的统计分析就没有

统计学概述

统计学概述统计学是一门通过搜索、整理、分析数据等手段，以达到推断所测对象的本 质，甚至预测对象未来的一门综合性科学。其中用到了大量的数学及其它学科的 专业知识，它的使用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学

统计学课程标准

《统计学》课程标准第一部分 前言课程代码：H0101334课程名称：统计学标准学时：48课程类型：理论课《统计学是》一门搜集、处理、分析数据的方法论学科，它是国际贸易、会计学、工商管理、物流管理专业的