千字文第5课-资父事君

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千字文第5课 资父事君教学设计

千字文第5课 资父事君第二单元 修身养性 第5课 资父事君教学目标：1.能正确、流利地朗读课文。读出文句的对偶和节奏感。2.能正确认读课文中的生字，特别注意读准“竭”“履”“凊”“馨”“澄”等字音。3

千字文第5课资父事君教学设计[修改版]

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资父事君PPT课件

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田英章楷书千字文田字格字帖

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千字文校本课程教学计划

《千字文》门类校本课程方案目标及要求课程__的背景或需求国学所代表的传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是中华民族的标志，也是中华民族的骄傲。一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学的

千字文打印版(适合儿童背诵)

千 字 文天地玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张寒来暑往 秋收冬藏 闰馀成岁 律吕调阳云腾致雨 露结为霜 金生丽水 玉出昆冈剑号巨阙 珠称夜光 果珍李柰 菜重芥姜海咸河淡 鳞潜羽翔 龙师火帝 鸟官人皇

千字文1

国旗下的主题活动 走进国学——《千字文》 桂溪小学五年级六班(一)序 学生上场:吟诵《三字经》 左:人之初,性本善,性相近,习相远。右:苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。 左:昔孟母,择邻处,子不学,断

2.我懂事了

- - 资父事君，曰严与敬。孝当竭力，忠则尽命。临深履薄，夙兴温凊。 似兰斯馨，如松之盛。

田英章楷书千字文－米字格字帖超清晰.pdf

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