福建省福州市龙山初级中学九年级物理沪科版教案12-4升华和凝华1课时

【教学目标】　　1、知识与技能（1）知道升华和凝华的概念；（2）知道升华吸热、凝华放热及其应用；（3）知道生活中的升华和凝华现象。　2、过程与方法:　通过观察了解升华和凝华现象。　3、情感态度与价值观

第四节升华和凝华教案人教版八年级上 2初中物理

四、升华和凝华一、 教学目标1、 知识与技能知道升华和凝华的概念知道升华要吸热，凝华要放热知道生活中的升华和凝华现象知道自然界中水存在的三种状态及相互转化2、 过程与方法通过实验观察，了解升华和凝华现

2019-2020年八年级物理上册 升华和凝华教案 苏科版

2019-2020年八年级物理上册 升华和凝华教案 苏科版　　升华和凝华　　教材分析：　　教材从升华和凝华的现象出发，在学生进行观察实验基础上，感知什么是升华，什么是凝华。在实验中，用对碘加热来揭

八年级物理上册 2.4升华和凝华学案 （新版）苏科版

升华和凝华【学习目标】1.知道升华和凝华现象；2.理解升华和凝华的概念；3.理解升华吸热与凝华放热；4.掌握升华吸热和凝华放热的应用。【要点梳理】要点一、升华1、定义：物质从固态直接变成气态叫升华。2

新人教版初中八年级物理上册第三章 第4节《升华和凝华》教案

第4节 升华和凝华一、教学目标1．知识与技能：知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热.了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理语言进行解释.2.过程与方法： 学会根据观察结果进行间接分析，从而

苏科版初中物理八上2.4《升华和凝华》3

“升华和凝华”学生自主探究示范课1．知道升华和凝华的概念,知道升华要吸热,凝华要放热.。2．了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理的语言进行解释。3．学会根据观察结果进行间接分析，从而推断出物理过程的

黑龙江省兰西县北安中学八年级物理上册 第三章 第四节 升华和凝华导学案（无答案）（新版）新人教版

升华和凝华【学习目标】1. 知道升华和凝华的概念；知道升华吸热和凝华放热2.能解释生活中的升华和凝华现象；3. 通过教学活动，激发学生关心环境，乐于探索一些自然现象的物理学道理。【重 点】对升华

八年级物理上册 3.4 升华和凝华考点训练（含解析）（新版）新人教版

3.4 升华和凝华知识点1 升华和凝华例1 在很寒冷的冬夜过后，早晨经常看到房间的玻璃上呈有一层冰花，这是（ ）。A．室内水蒸气液化而成的，在室内一侧 B．室外水蒸气凝华而成的，在室外一侧

2005年升华和凝华[上学期]北师大版

- 升华 - 凝华 - - - 一.升华 凝华1.定义：物质由固态直接变为气态的过程，称为升华

八年级物理上册升华和凝华同步练习3北师大版

五．升华和凝华 [知识提要]1．升华和凝华：物质从固态直接变为气态叫做升华；从气态变成直接变成固态叫凝华。2．升华吸热，凝华放热。3．分析生活中的升华和凝华现象，要特别注意：在许多情况下，物质在固态和

人教版八年级物理上册 3.4 升华和凝华教案

人教版八年级物理上册第三章 第4节 升华和凝华教案教学目标知识与技能1.通过观察映的升华、凝华的实验 ,了解物质的国态和气态之间是可以直接转化的.2.知道升华、凝华的概念 ,了解升华吸热、凝华放热.3

八年级物理上册2.4升华和凝华教案(新版)苏科版

升华和凝华1、知识与技术：1、知道什么叫升华，什么叫凝华。2、知道升华是一个吸热过程，凝华是一个放热过程。3、可以解说生活中常有的升华、凝华现象。教课目的2、过程与方法：经过学生对所学知识的概括总结