八年级物理上册 第一章 第四节 升华和凝华习题2（无答案）（新版）北师大版

《四、升华和凝华》一、填空题1、___________________叫做升华，升华是_______ （填“吸”或“放”）热过程。2、把樟脑丸放在衣柜里防虫，最后樟脑丸变小了，这是_________现

2019-2020年九年级物理全册 12.4 升华与凝华导学案（新版）沪科版

2019-2020年九年级物理全册 12.4 升华与凝华导学案（新版）沪科版班级：________组号：________姓名：___________ 【学情分析】 前面学习了熔化和凝固，汽化和液化四种

《升华和凝华》教案5-教案课件-初中物理八年级上册

《升华和凝华》教案 【教学目标】知识与技能 1、知道升华和凝华的概念。2、知道升华要吸热，凝华要放热。3、知道生活中的升华和凝华现象。过程与方法 通过观察了解升华和凝华现象。情感、态度与价值观

九年级物理全册第十二章温度与物态变化第四节升华与凝华教案沪科版

第四节升华与凝华◇教课目的◇【知识与技术】知道升华和凝华的观点。理解升华是吸热过程,凝华是放热过程。会用物态变化的规律解说自然界或生活中一些简单的物态变化现象。【过程与方法】1.让学生经历“猜想—实验

升华和凝华-初中物理第一册教案

升华和凝华——初中物理第一册教案　　详细介绍：升华和凝华【教学目标】1．知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热。2．了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理的语言进行解释。3．学

九年级物理全册 第12章 第四节 升华与凝华练习 （新版）沪科版

第四节　升华与凝华1.下列现象与物态变化相对应正确的是(　C　)A.夏天洒在地板上的水很快干了——凝固B.冰箱冷冻室内壁的霜——汽化C.衣柜里的樟脑丸变小了——升华D.静静的池塘覆上薄冰——液化2.炎

《升华和凝华》实验教案：让学生亲身感受物质状态变化

《升华凝华》实验教案：让学生亲身感受物质状态变化物质在不同的条件下会出现不同的物态，比如，水在0℃以下会变成固态，高于100℃则会变成气态。这些物态变化的过程，是由一系列的物理过程所决定和影响的。实验

八年级物理上册 4.4 升华和凝华课件 粤教沪版

- 4.4 升华和凝华 - - 检测预习 交流展示 - 一、检测a、什么是升华和凝华？举三个生活中的升

八年级物理升华和凝华讲义教材

- - - 教学目标 - 知识与技能：1、知道升华和凝华的的概念。2、知道升华要吸热，凝华要放热。3、知道生活中的升华和凝

升华和凝华 初中物理第一册教案

升华和凝华 初中物理第一册教案 升华和凝华 湖北省老河口市薛集中学：刘新建 一、教学设计： 升华和凝华是自然界中常见的自然现象是物质在固态和气态之间直接转变的过程但我们的同学们

江苏省淮安市涟水县高沟中学八年级物理上册第二章第四节升华和凝华导学案无答案苏科版

升华和凝华 一、【学习目标】1.知道升华和凝华的含义，知道升华要吸热，凝华要放热。2.能对生活中的升华和凝华现象用物理语言进行解释。二、【学习重点】：通过实验探究来认识升华和凝华现象。【学习难点】：充

八年级物理上册 第三章 第4节 升华和凝华学案（无答案）（新版）（新版）新人教版

第4节 升华和凝华【学习目标】1、知识技能：知道升华和凝华的概念。知道升华要吸热，凝华要放热。知道生活中的升华和凝华现象。知道自然界中水存在的三种状态及相互转化。2、过程与方法：通过观察了解升华和