半截蜡烛教学设计之一

《半截蜡烛》教学设计之一 佚名 教学目标：1、能正确流利，有感情地朗读课文。2、学会生字新词。3、能课文分段，归纳段意。能在理解课文内容基础上，说班次伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。4

半截蜡烛教学设计及反思

半截蜡烛教学设计及反思 　　1、通过对人物语言、动作、神情、心理活动等的阅读感悟，感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢和镇静，学习他们热爱祖国的精神。 　　2、通过合作的形式，续编故

半截蜡烛课文教学设计

半截蜡烛课文教学设计 　　导语：我们教师在课堂上把学生的兴趣与课文结合起来能有助于学生的学习。以下是为大家分享的半截蜡烛课文教学设计，欢送借鉴！ 　　1、通读课文，了解剧本的形式和特点，和一般记叙文比

半截蜡烛教学设计_5

《半截蜡烛》教学设计 教学目标： 1、能正确流利，有感情地朗读课文。 2、学会生字新词。 3、能课文分段，归纳段意。能在理解课文内容基础上，说班次伯诺德夫人一家在危急关头

半截蜡烛教学设计_1

《半截蜡烛》教学设计 学习目标 1.通读课文，了解剧本的形式和特点，和一般记叙文比较写法上的不同。 2.默读课文，明白课文讲了一个怎样的故事，能通过人物的语言和剧本提示，理解人物

《半截蜡烛》教案 教案教学设计

《半截蜡烛》教案教案教学设计一、复习导入：1、通过上节课的学习，我们对半截蜡烛这篇课文已经有了 初步的了解，谁来说说这半截蜡烛有什么特殊之处？（装有 情报）2、是呀！正是这别出心裁的半截蜡烛，引发了一

《半截蜡烛》课程教学设计

《半截蜡烛》课程教学设计 　　教学要求： 　　１、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　２、学会本课的生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。 　　３、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课

关于半截蜡烛的教学设计

关于半截蜡烛的教学设计 　　导语：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定适宜的教学方案的设想和方案。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。

半截蜡烛教学设计_8

《半截蜡烛》教学设计 【教材简析】 本文是一个短小的剧本，反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点，为安全起见，伯诺德夫人把一份秘

半截蜡烛教学设计15篇

半截蜡烛教学设计15篇半截蜡烛教学设计15篇　　作为一位兢兢业业的人民老师，可能须要进行教学设计编写工作，教学设计是教化技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的

半截蜡烛教学设计_9

《半截蜡烛》教学设计 ​【设计理念】 词语，只有在具体的语言环境中、在具体的故事情节中才具有丰富而恰当的含义，才折射出人物内在的品质和精神。词语，只有回归文本之中，才有生命的活力，才是积

课文《半截蜡烛》教学设计及反思

课文《半截蜡烛》教学设计及反思 　　1、通过对人物语言、动作、神情、心理活动等的阅读感悟，感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢和镇静，学习他们热爱祖国的精神。 　　2、通过合作的形式