《半截蜡烛》教学设计

《半截蜡烛》精品教学设计 　　《半截蜡烛》快开课了，作为教师该如何教学，让他们领悟课文中的精华呢?下面是由为大家准备的《半截蜡烛》精品，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注! 　　1、学会12

半截蜡烛教案王樱

编写者：王樱学习内容《半截蜡烛》第一课时学习目标知识性1、通读课文，了解剧本的形式和特点，和一般记叙文比较写法上的不同。2、默读课文，明白课文讲了一个怎样的故事，能通过人物的语言和剧本提示，理解人物的

课文半截蜡烛教案

教案课文《半截蜡烛》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入课文《半截蜡烛》，激发学生对文学作品的兴趣，培养学生的文学素养。1.1.2引导学生了解课文背景，引发学生对课文主题的思考。1.1.3培

《半截蜡烛》 之一

《半截蜡烛》 之一《半截蜡烛》教学设计之一佚名教学目标：1、能正确流利，有感情地朗读课文。2、学会生字新词。3、能课文分段，归纳段意。能在理解课文内容基础上，说班次伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军

半截蜡烛练习

《半截蜡烛》练习 [学习要求] 1． 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2． 学会课后田字格中的8个生字，绿线中的三个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3． 能在理解

半截蜡烛说课设计

《半截蜡烛》说课设计 【说教材】 〖教材简析〗 《半截蜡烛》是九年义务教育小语第十册第１２课。课文生动地记述了第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭的母子三人在危急关头和敌人作斗

半截蜡烛优秀语文教案

半截蜡烛优秀语文教案篇一：半截蜡烛教学目标：1、学会本课生字新词，在语境中理解“绝妙”“绝密”“厄运”等词语的意思。2、小组合作学习，抓住人物动作、语言、神态体会伯诺德夫人一家在危急关是怎样与德国军官

半截蜡烛的教案范文

半截蜡烛的教案范文 一、读题 师：谁来读一读课题。 生读（突出半截）师：这蜡烛不长，只有半截。 生读（突出蜡烛）师：你强调了蜡烛，这可是藏有绝密情报的蜡烛。

半截蜡烛公开课教案

教案半截蜡烛公开课教案一、引言1.1背景介绍：通过引入半截蜡烛的寓意，让学生了解珍惜时间的重要性。1.2激发兴趣：提问学生，蜡烛代表着什么，引发学生思考。1.3导入主题：引导学生理解半截蜡烛的意义，

半截蜡烛现代文阅读答案

半截蜡烛现代文阅读答案语文的阅读理解中，我们经常看到表达方式、表达技巧、写作手法、修辞手法等等各种具体辨析手法和作用分析的题目。下面是xx整理的半截蜡烛现代文阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。半

半截蜡烛作文550字

半截蜡烛作文550字 半截蜡烛作文550字 　　初三的生活，可谓是生活在充满战斗的欢乐中，每天都在与作业作斗争，都差不多和阅读题、解方程、abc等这些产生感情了。 　　星期一中午放学回家，我在家收拾着

读《半截蜡烛》有感

读《半截蜡烛》有感 读《半截蜡烛》有感1　　今天，我读了一个故事──《半截蜡烛》。　　这个故事主要说了伯诺德夫人、她的大儿子杰克、小女儿杰奎琳与侵略者之间的事情。读完了这个故事，我被伯诺德夫人爱国，会