半截蜡烛第一课时

《半截蜡烛》第一课时 一、激情谈话,创设情景。 1、师：同学们，每当我们走进美丽的校园，走进宽敞的教室，你们的心情如何？ 生：心里很开心 生：很兴奋。 生：很轻松

《半截蜡烛》教学设计

《半截蜡烛》精品教学设计 　　《半截蜡烛》快开课了，作为教师该如何教学，让他们领悟课文中的精华呢?下面是由为大家准备的《半截蜡烛》精品，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注! 　　1、学会12

半截蜡烛教学反思

半截蜡烛教学反思半截蜡烛教学反思1《半截蜡烛》这篇课文，生动地记叙了在第二次世界大战期间，伯诺德夫人一家三口与突然闯入的德国军人斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报站的故事。全文以半支蜡烛的命运为线索

半截蜡烛教案王樱

编写者：王樱学习内容《半截蜡烛》第一课时学习目标知识性1、通读课文，了解剧本的形式和特点，和一般记叙文比较写法上的不同。2、默读课文，明白课文讲了一个怎样的故事，能通过人物的语言和剧本提示，理解人物的

半截蜡烛经典教案5篇

《半截蜡烛》经典教案5篇《半截蜡烛》发生在二次大战期间，故事的主人公是伯诺德夫人一家，他们为了半截蜡烛与德国强盗展开了一场特殊的战斗。下面是小编给大家整理的《半截蜡烛》经典教案5篇，希望大家能有所收获

半截蜡烛说课设计

《半截蜡烛》说课设计 【说教材】 〖教材简析〗 《半截蜡烛》是九年义务教育小语第十册第１２课。课文生动地记述了第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭的母子三人在危急关头和敌人作斗

半截蜡烛说课稿

半截蜡烛说课稿半截蜡烛说课稿汇编6篇半截蜡烛说课稿篇1一、说教材1、教材简析：《半截蜡烛》是九年义务教育六年制小语人民教育出版社出版第十二册自读课文第三篇课文。课文生动地记述了第二次世界大战期间，法国

12半截蜡烛教案设计

12*　半截蜡烛教案设计设计说明最动人的教学莫过于让学生的心走进文本，与作者共同感受人物的内心世界，感受故事情节的波澜起伏，这就是《语文课程标准》所倡导的“重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取

半截蜡烛_1

《半截蜡烛》 教学目标： 1、识目标：读读记记"解释、负责、无奈、小心翼翼、完好无损、不惜代价、若无其事'等词语。 2、能力目标：能正确流利，有感情地朗读课文。能课文分段，归纳段

作文读《半截蜡烛》有感

作文 读《半截蜡烛》有感 　　《半截蜡烛》这篇课文讲的是伯诺德夫人一家以自己的机智、冷静为引走德军而藏起装有情报的蜡烛的故事，让我们一齐来看看吧。谁会相信伯诺德夫人会在那么紧张的气氛中想起用油灯替换蜡

半截蜡烛教学反思(精选3篇)

半截蜡烛教学反思(精选3篇) 半截蜡烛教学反思(精选3篇) 　　作为一名人民教师，教学是重要的工作之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思应该怎么写呢？下面是帮大家的半截蜡烛教学反思（

《半截蜡烛》经典教案

《半截蜡烛》经典教案 《半截蜡烛》发生在二次大战期间，故事的主人公是伯诺德夫人一家，他们为了半截蜡烛与德国强盗展开了一场特殊的战斗。下面是我给大家整理的《半截蜡烛》经典教案5篇，希望大家能有所收